这次隔了两天才总结，先把几个关键词记录下来。上次课的重点是，确定了学习目标、课下功课，以及方法论。
重视方法，比起以前不管三七二十一上来死磕，有了进步~感觉萌萌哒！
学习目标
可以更流利、自然、舒适地介绍一件事情，如哈雷品牌故事（后文有提到）
课下功课
1.每天保证10个以上词汇联想
2.每周录两次音（暂定两次），再听
为了达到这个目标，我在时间还剩15分钟时，特意打断了Eric（他讲词时如果不打断他真的会说很久），主要跟他讨论了达成目标的路径。总结以下三个：
方法论一：词汇联想（Word Association）
Eric一直在向我推荐他的语言应用场景观念，即根据不同的场景采用不同的表达。
我十分赞同他的想法，但是却并不知道怎么在短期内提升自己。因为己经过了考试的年龄，现在工作对英语也没有很高的要求。
之前有想过，像高中一样去没事看看Eric推荐的同义词典，无奈现在也懒了。
上节课讨论到这个问题时，Eric让我练习联想。
比如，想到Tree这个词时，我想到Woods/Forest/Bushes.
Eric想到Plumtree……(两天后就记得这一个了。。果然下次要早点总结)
他说，这种联想，是没有正确、错误可言的。而这种方式的好处，是可以帮我找到更多深埋在我back brain中的词，让他们时不时地来front brain蹦跶一下，混个脸熟。
// 第一反应/直觉：gut feeling
所以，今天起，每天去随机找最少十个词，把联想到的词汇记录下来—— say the 1st 3 words that pop into ur mind without thinking.
最终，脑海里的词就不再孤独出现，而是形成一个网。
我把它想象成为一个枝繁叶茂的Word Tree!! 是不是很有才~~Hia Hia Hia ~~~
当Eric问我，consumer这个词可以用什么来替换时，我想了半天，说出了people.
但当Eric写出customer时，我马上意识到，这个就是蹦到我脑海中的第一个词，就是我的gut feeling.只是我不够自信，把它讲出来。
// 顾客：consumer / customers / shoppers
方法论二·录音+Review
没有环境，但是有工具可以创造环境~
(貌似这个方法没啥更多解释的，多想想怎么落地吧……)
现在想到一个方式，用微信，录语音，然后transfer给自己
方法论三·利用母语
想到我的中文底子还不错，至少表达完全没问题。所以我问Eric，可不可以先用汉语思维？
他的答案是，可以。但是要义译，不要直译。
不要上来就想一个词的一个意思，最好直觉表达。
课堂积累
1.愿意购买
always / commonly buy
choose to/ tend to/opt to purchase
2.集中
fixate / concentrate / focus
3.品牌形象
image / perception / reputation
4.名人:well known celebrity
(不要再说famous movie star/actor……)
5.代言
我说第一课里，讲Harley的品牌时，被它的品牌故事吸引了。Eric就让我复述下故事的内容。
我嗑嗑巴巴地，像蹦豆一样，却还是没有表达好“哈雷找马龙·白兰度做代言人”的意思。
事实上，代言可以这样表达。
Harley chose Maron（说到马龙·白兰度的名字时我非常费劲，Eric鼓励我说，人名向来难记，表达时如果记不清可以先说大概就好）as the spokesperson and sponsor him……
6.目标受众
target group
aimed buyer
end buyer
7.有钱人
wealthy/ well off
financially settled/established
8.妨碍物
deterrent （意为something bad or negative）
9.文理科生
BA： Bachelor of arts
BS： Bachelor of science tech
课后作业：50-100words about Caferoma of Unit 1-Brand
