由跳蚤书市想到的
2021年，021年10月29日，北京路小学举行了跳蚤书市，原计划开始的时间是下午一点钟开始，我12:40到的，本以为提前20分钟可以布置一下场地，哪知我刚到学校门口，就看到操场上人山人海，孩子们早已迫不及待的摆好了摊子，我当时心里已经糟了，这下还不乱套了吗？带着忐忑的心情走进看，让我太吃惊了，乱而有序，乱中有序，孩子们自发形成了一个自由的市场摊点，随意凌乱，但是又有质，每个孩子都是那么的繁忙，那么的开心，布置摊点吆喝，一些老师和其他年级的同学在榴莲，在挑选，在欣赏，每个人的脸上都洋溢着幸福，洋溢着快乐，洋溢着激情，在暖阳下，我感觉我们的操场都充满着激情，在燃烧着，这么多的孩子，在没有人组织的情况下，没有老师在管理的情况下，自发的有序的进行着交易买卖挑选，一切看上去那么的无序，又是那么的有序，平常我们操场上这么多孩子挤在一起，吵得周围的邻居都会来投诉，而在此时此刻，操场既热闹嘈杂，又让人感觉到悄然无声，很神奇，交活动进行了一个小时，一个小时，孩子们兴趣还正浓，听到铃声，安静的收拾摊子，静静的走回教室，带着收获，带着喜悦，带着无数的情感和满肚子的话走回了教室，就像潮水一般，激情的涌来，又悄然的离去，我的心里是快乐的，是欣慰的，脑海里浮现着刚刚那个一张张充满激情的兴奋的幸福的脸，作为教育者，我们应该多给孩子提供这样的活动，这应该成为我们教学工作的一部分，我有感慨的是，这么多孩子没有人组织，没有人管理，自然有序，有一句话说得好，只要孩子有事可做，有想做的事去可做，他就不会调戏，看来这句话是真的，这对我们的教学也是个思考，我们如何在我们的课堂上让每个孩子都能乐在其中，参与其中是我们永远的追求
