49024-高南
《神奇小蜡笔》
[加]黑兹.哈钦斯/著
[塞尔维亚]杜尚.彼得里西科/绘
姜莱/译
加拿大玛丽莲.贝利图书奖获奖作者最新力作
中信出版集团
活动目的：
1.让孩子在涂涂画画中，培养耐心和自信。
2. 用基础颜色启发孩子探索调色。
3.引导孩子自主解决问题。
故事讲解：
宝贝，今天妈妈给你讲一个《神奇小蜡笔》的故事，看看这个小蜡笔有什么神奇的地方吧！
埃文有一盒崭新的蜡笔，完美无缺，直到……褐色蜡笔断掉了，埃文试了各种方法：命令蜡笔变回去、使劲压让它合成一根、用胶带粘在一起，可是都不管用。他握着蜡笔使劲儿盯着看，不可思议的事情发生了。一根断开的蜡笔变成了两根，其它蜡笔也断成了两根甚至三根，埃文用断开的蜡笔画了大海的波浪、老虎身上的条纹、还有烟花。踩碎的蜡笔画出好多好多的斑点。掉了包装纸的蜡笔横过来在纸上涂，纸下浮现出意想不到的惊喜。突然唯一的绿色蜡笔掉下楼梯，再也找不到了，埃文恼火得想乱丢东西。可他没有，而是又涂涂画画起来。没有绿色怎么办？又一次神奇的事情发生了，黄色和蓝色重叠的地方出现了绿色。埃文沉浸在调色的快乐里，红色和黄色可以配出橙色、红色和蓝色可出调出紫色，最后埃文只剩下红色、黄色、蓝色蜡笔，刚好，用这三个颜色还是可以画出整个彩虹。可是，画好了彩虹，蜡笔只剩下一点点了。他盯着蜡笔从各个角度去观察，用头着地倒立起来，就在这时，他的想法也颠覆了。他用画好的图画纸，拆成飞机、帽子、小船、风车，埃文自己把结尾变成了一个全新的开始。
故事讲完了，我拿出孩子的蜡笔盒，蜡笔也是有些拆断了，有些掉了包装纸的。
宝贝，你的蜡笔有些断了，你会怎么办呢？答：会让妈妈买新的，会用胶布粘起来，用绳子绑住。还有断了也不可以扔掉，不能浪费，也是可以画画的。
埃文恼火的时候有没有乱丢东西，或者放弃了？答：没有，我也要向埃文学习，不放弃再试试。
延展拓伸
1. 一起用掉了包装纸的蜡笔做各种硬币的拓印；
2. 用红黄蓝三种颜色划彩虹；
3.把涂料滴在纸上，用吸管吹，看几种颜色重叠后的变化。
这是一个好玩又有无限想象力的故事，引导孩子在遇到问题时不断的找各种方法去尝试，这本书也在指引我如何鼓励孩子，更积极更乐观的去正视挫折。
