《盗梦工厂》
整本书都是对现代学校教育的反思，因是多个小篇幅组成，可能显得不够系统，但里面对现代学校教育体系建立的成因及对教育的恶劣影响说的很深刻，至少我是第一次看到这个层面，所谓经济决定一切，文中很多见解解决了我多年的困惑，比如：为什么学英语学了很多年还是学不好，为什么小说更让我有阅读的欲望而不是语文课本，为什么学校规矩森严，为什么我们要做无穷无尽的作业，为什么班里学习成绩最好的那个永远不是出了社会后混的最好的。
教育不应该是教孩子怎么墨守成规，怎么服从，而是应该激发学习探索的热情，鼓励树立远大的理想，让他们学习如何去领导去创造去承担责任，提供更多的实践机会，让他们学会团队精神，学知识是为了了解世间万物真正解决实际问题而不是应付考试，长大后你如何理财、如何谈恋爱、如何找工作、如何做菜洗衣都不是考试能解决的。
除此之外，还应该有对学生个体上更多的包容和鼓励，而升学率和平均分让学校和老师只盯着试卷，看不见个体以及个体的任何潜力，记忆中自己的学生时代过的并不快乐，命运被老师和学校支配和控制的那种惶惶让我没有能力去认真年轻。随着数字化的不断深入，特别是这次疫情，学校被迫开展在线教学，这之后相信数字化会更加深入，知识如果可以在线教学，那实体化学校存在的意义何在呢？相信教改就在不远，毕竟工业4.0已经要来了，当智能机器可以取代目前的大部分岗位时，你只有给自己创造岗位才能活下去。
