都说“十月小阳春”，看来不假。
中午的阳光依旧很温柔，自空中播撒下来，抚摸了人的脸，每个人脸上都洋溢了幸福。可是，龙华生并没有感到一点点幸福，他正在被怒火燃烧着----
初一办公室内。放置在空调机上的那盆绿萝朝气蓬勃地长着，有几根藤蔓已经垂在花盆外。龙华生端坐办公桌前。面前站着两个学生，将头埋在胸前，大气不敢出。
龙华生是有经验的，他并不急着呵斥、训诫，他习惯用这种沉闷的空气来压学生。这种沉闷对学生来说，就是一种无声的压力，越静越怕人，连自己心跳的声音都能清晰地听到，还有喘息声，于是，只能尽力把喘息声降到最低，最低，越是压抑呼吸，越觉得憋得慌，没用五分钟，两个学生脑门子上就冒出了汗珠。
时候到了，龙华生拿右手“啪”地拍了一下桌子，桌上的水杯应声跳了两下，应声而跳的还有周毅、王浩波的心。而后，又一轮沉寂开始。空气快被压抑成团了，只有墙上石英钟秒针跑动的声音，“擦擦，擦擦……”。两个小子脑门子上的汗珠开始流淌下来。
龙华生开始说话了，音调不高却极具穿透力，“说，你们说，为什么要这样做？”。如羽毛落在水上，并没有任何回应，两个学生兀自低头站着，也许是被这沉闷的空气压懵了，也许是根本就没有要回答的意思。这让龙华生很生气，“啪”地又拍了桌子，“说！为什么不说？哑巴了？”两个学生似是真的哑巴了，依然没有回应。看来，“沉闷压抑”这招儿并没有降服这两个小子。
“装哑巴”是很多学生对抗老师的法宝——学生们还给它起了一个响当当的名号“非暴力不合作”
龙华生最痛恨学生装哑巴了，“滚，给我滚出去。”他近乎是在咆哮。
这下子，学生有反应了，很听话地走出办公室，在门外不声不响地站着……
“咕咚咚”，龙华生倒一杯水，小喝一口，闭上眼睛，仰面沉思：你说咋整？自己刚出去一上午，班内竟然发生了这等事——两个混小子竟然公然把一个女孩子在走廊内压倒在地，一顿胖揍。恶劣，太恶劣了！
龙华生真想狠狠地教训一下这两个混小子——啪啪啪，左右开弓，扇他们每人两个，不，三个耳光才解心头之恨。可是理智终于让他压住了火。他知道，他是不能跟学生动手的。这年头，没几个教师有胆量跟孩子动手，一旦学生家长怪罪下来，自己吃不了得兜着走！
可是，火只是暂时压了下去，没多长时间就又起来了，熊熊地烧得他心痛。
作为级部主任兼班主任，他原本想通过自己的努力整个考核优之类的，可是，这次事件估计要让他的这个念想断线，因为学校明确规定：发生重大安全责任事故，一票否决。魏丽那张满是血的脸，又浮现在他眼前——这件事应该算重大了吧。
也不知道魏丽到底伤的怎样，要是她的家长因为这事跑到学校又哭又闹该咋办？
不行，不能让事情发展到这个地步。想到这里，他摸出手机，拨通了德旺的电话——是德旺开车送魏丽去医院的。居然是忙音。这让他更加忐忑不安，会不会很严重呢？咋不接电话呢？不行，得找那两个小子的家长前来，先行安抚魏丽的家长。他翻出学生通讯录，在周毅、王浩波两人的名字上狠狠地划了一道红杠，摸起了手机……
