《猜猜我有多爱你》是由英国的著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让你的眼前为之一亮，或许还多少有一点失望，因为它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得也一点不可爱。然而当你读过后，你将会不在忘记这个故事，爱还可以这样告白的。王桂爽老师把这个充满爱的温馨的故事带到了她的语文课堂上。
一上来，王老师就把“仔细听 认真看 大胆说”这一低年级阅读绘本故事的方法带入到自己的课中，通过读封面，猜故事的主人公，可以是妈妈、爸爸，也可以是兄弟姐妹，老师让孩子们进行发散思维，没有限制孩子们的想像，很自然的让孩子们带着自己的猜想和感受进入到了故事的阅读中去。
故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。
王老师抓住故事中的动词和语言进行训练孩子们语文能力提升的工具，提高了孩子们的想象力。从张开双臂，举起双手，倒立起来，这样具体的动作表达爱中，再到小河那边，月亮上，在绕回来，这样比较抽象的事物描写中同样感受到了爱的提升，孩子们的语言表达能力和丰富的想象力，情感的体验能力都在老师设计的每一个环节中一步步得到了训练和提高。看孩子们使劲的表达着自己对身边人的爱的方式，那一张张幸福的小脸，可爱的微笑，可见孩子们已经被老师带入了这个温馨的爱的故事中去了！
爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，根本就没有什么爱的流露。读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，我坚信每一个看这本书的人都会感到震撼。原来爱可以用这种方式来表达！其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言，最简洁的动作，把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。
我清晰地记得，他们最后一次的对话内容：小兔子太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说：“我爱你，一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢，这真远，”大兔子说，“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来。”多么富有想像的结尾啊，这个故事根本就没有结束，王老师最后的写话练习也充分展现出了这一点:
（ ），猜猜我有多爱你
我爱你这么（ ）
我爱你像你手（ ）高，高得（ ）
我爱你像你跳得（ ），（ ）
我爱你从这里一直到（ ）
（ ）有（ ），我就有（ ）
一首充满了爱的小诗，也无法诉说出孩子们此时的千言万语啊！
我们面对的教育对象还都是很小的小孩，我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生，鼓励学生多读书，读好书。他们的现在，不会有和我们相同的理解和感情，这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣，会记住它们对爱的表达，记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感，小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，能记得住这些，就是在一个孩子慢慢长大的精神里，栽下了美丽的花，就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树，就是在蓝蓝的天空中飘着一朵朵洁白的云……
