近期有家长反映，周五接孩子放学时，校园门口特别堵，家长和孩子们在车辆中间穿梭，很不安全。看似没多远的路，大家都要耽误很长时间才能带着孩子顺利回家。为了孩子们能够安全、快捷的回家，作为最主要的两方，学校和家长们商议共同想办法来解决这个问题。
周五上午，经过大家探讨，初步确定的解决方案如下：
1、学校向上级部门申请附近的减速带，这可能需要时间，石校长标识会不间断提醒和催促。
2、贞元人共同行动起来，学校、家长、孩子形成美好共同体，一起解决这个和每个人息息相关的问题。
说干就干，马上行动！
一、前期准备
我们先是到学校门口勘察现场情况，确定能够留出的安全通道，既能保证家长车辆方便、安全停放，又能保证来往车辆正常通过，然后再画出可供机动车和三轮车停放的位置。明华老师马上就制作出清晰的直观图，我又写了几句安全提示语，小飞鱼恒瑞妈妈迅速把二者结合生成一张图片。然后，各班家委会代表都以自己的方式分享到班级群。明华老师又把图片打印出来，制作成提示牌，供现场使用，尽量让每个贞元家长都能尽快知晓此事。
接下来，我们还要安排现场引导工作，经过大家协商确定，现场大概需要6名志愿者，因为时间紧张，我就在全校3个家长群里招募，家长们积极响应，人员很快就确定好了。我们决定提前半小时到学校门口集合，开始工作。
二、现场引导
四点钟，5名志愿者准时出现在学校门口，明华老师给大家分发马甲、胸牌和提示牌，大家摇身一变就成了贞元天使守护者。经过勘察，我们确定好执勤方案，斑马线路口由两名志愿者守护，保障斑马线以及学校门口的道路畅通；学校门口由三名志愿者守护，引导三轮车进入指定区域整齐摆放，提醒孩子们安全过马路，并用手势提醒过往车辆减速慢行。
三、灵活调整
本来，商定好的方案是斑马线两边不能停车。但是，现场观察，斑马线只要通畅，并不影响车辆通行，于是，我们就迅速调整方案，又多出四个车位，还发现，这四辆车后面也可以再多停两辆，只要停放规范，并不影响道路通行，于是，又增加出两个车位。
按规定，学校门口非停车位是不能够停靠的。第一天，有的家长可能还不清楚规则，经引导，大家都能够马上离开，特别赞。这期间，我发现，是有特殊情况的，比如说，有的家长可能是给孩子订的网约车，提前已经沟通好上车时间，孩子也已经出了校门，司机只要停靠半分钟就能离开，这个时候，就不能严格按规则行事。我们可以在旁边看守，护送孩子上车离开。考虑到这个特殊情况，我们就和学校规划出了一个特殊的临时停车位，这个车位专门用来满足不超过2分钟的临时停靠，大家共同来守护这个珍贵的车位，让它发挥到最大价值。
就此，这个周五，在学校门口来来往往的车流中，大家一起谱写了一首属于贞元人的协奏曲。
本次志愿者感悟：
1、大家都渴望生活在有秩序的环境中，在这样的环境中每个人既是规则的守护者，又是规则的受益者。既是榜样的带动者，又是后来人的榜样，大家一起努力，完全可以实现一路畅通好心情！
2、制定规则时，既要考虑全局，又要尽可能的照顾到特殊，执行规则固然重要，但执行中“人”更重要。规则不是一成不变的，执行者需要随时优化规则，让规则最大限度的为人服务。
3、当我们换一种身份时，更容易理解他人、反思自己。
看到美好很重要，守护美好更重要，大家一起加油，当好贞元天使永远的守护者，共创和谐美好社区！
