垫底辣妹的逆袭，是没有被愚昧的大人，扼杀掉才能萌芽的成果

一个叫沙耶加的日本小女孩，不思学业，吃喝玩乐，荒废光阴，成绩一塌糊涂，却头脑发烧，要考名牌大学。大家都认为她抽风了，没想到她日以继夜地学习，竟然真的考上了庆应大学，《垫底辣妹》这部青春励志片，是根据真人真事改编的，在豆瓣长期保持着8,2的高分，感动着无数的人。

很多人认为，沙耶加本来就很聪明，她所在的学校又是重点高中。实际上，这个学校只有两个人考上了庆应学校，另一个还是推荐生。

如果按照大家想象的，这所重点高中这么厉害，连年级垫底的都能考上庆应大学，那么至少应该有几百人考上才对吧。

那么我们忽略了什么？在这部影片原作者坪田信贵《才能变现》这本书中我们找到了答案，不是沙耶加“头脑聪明”，而是沙耶加是幸运的，没有被那些愚昧的大人“扼杀掉才能的萌芽”，最终才取得了可喜的“成果”。

 01垫底辣妹的才能不是与生俱来的，而是后天训练获得

才能的解释很多，垫底辣妹里面女主角原型小林沙耶加的私塾教师坪田信贵，在《才能变现》中说过，他最喜欢的才能是《广辞苑》的解释：“个人一定的天赋，以及通过训练获得的能力。”

因为坪田信贵通过一对一地指导过1300个各种类型的孩子，他可以肯定的告诉大家，孩子是否成功，并非取决于遗传基因。哪怕父母很优秀，如果教育方法不对，孩子也无法取得进步。

沙耶加的妈妈对自己的三个孩子都是一视同仁，在爸爸一心培养儿子，放弃沙耶加的时候，妈妈没有随波逐流，听从爸爸的意见，而是坚信自己的女儿不是废物，总有一天会开出美丽的花朵。

在沙耶加被学校逐出校门，妈妈送她到辅导班继续学习，因为得不到爸爸的支持，妈妈自己就外出打几份工挣钱，无数个白天和夜晚在外面辛苦奔波，妈妈都无怨无悔，所有的费用全部一个人扛了下来，让人动容。妈妈强有力的支持是沙耶加逆袭不可缺少的力量源泉，也激发了她的才能。

而坪田老师，则给了沙耶加努力的信心和方法，用自己年轻时候的事迹给她信心，用漫画教她学历史，无论沙耶加在学习遇到多少挫折灰心丧气的时候，坪田老师都没有放弃她，而是给予她正视问题的勇气和力量。

当沙耶加原来学校的老师找到坪田，想让他放弃沙耶加，而他却认真对对方说：“我认为没有不行的学生，只有不好的老师。”这话让旁边偷听的沙耶加震惊的五雷轰顶，一下子激发出她内心深处最大的行动力。

 02从才能到变现，只差这三步

1、认知。首先要养成正确的“认知”习惯，人只要意识到某件事是“自己能做到”而且“肯定对自己的人生有帮助”，就会付诸行动。

沙耶加一开始参加坪田老师的辅导班，做坪田老师布置的题目。在这个过程中，让沙耶加“认知”到自己哪些会做，哪些不会做，鼓励她从小学生的水准一步步走到高中生的地步。

学习就是，只要渐渐学会了，就会觉得越来越有意思，成绩也会随之提高。于是“情绪”受到激发，变得更加高涨。

沙耶加剪掉了金黄的卷发，将头发染回黑色，放弃了吃喝玩乐，信心满满开启了自己的逆袭之路。

2、情绪。所谓“情绪”就是情绪高涨，精神抖擞的状态。这种情绪高涨的状态”换言之就是“情感”，是由过去经验积累而产生的“情感”，是对于现在进行时的事物的“情感”。

沙耶加精神抖擞，学习到几乎疯狂的地步，字典被她翻烂，看书看到想吐，一边骑车还一边记着知识点，家里墙壁贴满了英文单词。

但当沙耶加在无数次情绪高涨努力想实现目标的时候，也会被毫无起色的成绩打击而沮丧，以至于觉得自己再努力，人生也是毫无希望的。

这个时候，坪田老师没有指责和嘲笑她，而是再给她鼓励和办法，让她继续专注地学习，不要理会成绩的多少，以免影响自己学习的心情。

只有专注于当下目标，保持自己高涨的情绪，就能让自己的才能发挥最大的作用。

3、欲求。就是“自己是否真的想做这件事”。

在学校沙耶加是被放弃的那个，成为老师眼中扶不起的阿斗。

在家爸爸从小偏心弟弟，她和妹妹敢怒不敢言，爸爸不会给她一分钱去上补习班，只会在她学习时给予嘲讽：“像你这样吊儿郎当的，什么庆应是考不上的，被骗了吧！”深深地刺痛了沙耶加。

所以，沙耶加有着强烈的“欲求”，想考上庆应大学，想争口气给父亲和老师们看，能够形成持续的动机，于是，这就成为了沙耶加的“优势”，即所谓的“才能”。

如果没有“认知”“情绪”和“欲求”，那么“才能”就无从产生，从而变现。

 03垫底辣妹的逆袭，是没有被愚昧的大人，扼杀掉才能萌芽的成果

1、无论多么优秀的学生，不能持续努力就无法成功

沙耶加考上庆应大学后，她的妹妹也在坪田辅导班辅导下，考上了上智大学。然后，坪田开始进一步深入思考：“这究竟是怎么回事呢？有的学生本来很讨厌学习，成绩也很差，但后来成绩却突飞猛进，而且还考上了大学，有的学生原本成绩不错，但最终却考砸了。”

两个姐妹都能考上理想的大学，是和她们母亲的付出密不可分的，也就是说家庭是影响孩子才能非常关键的因素。

家家有本难念的经，无论多么优秀的学生，当他给父母倾诉梦想时，父母没有坚定信念去支持他，爱着他，相信孩子说的话，并热心地守护他，就会给他前进的道路设置障碍，让孩子无法持续努力下去。

而沙耶加的母亲做到了这些，姐妹俩才能够不断持续努力下去，提高能力，使自己的才能开花结果。

2、“5条应该讯息 ”和“13条禁止讯息”，是父母给孩子施加的魔咒

很多父母，从孩子出生的时候，就开始有意或者无意向孩子灌输各种规则或者价值观，这些规则和价值观被称为“应该讯息”和“禁止讯息”。

比如：“你是哥哥，应该懂事了”“要微笑才能讨人喜欢”“不可以弄脏地板”“学生不可以谈恋爱”等等，这些规则和价值观，在孩子未能自主分辩“什么是好，什么是坏”之前就被根植于内心。

家长对婴幼儿时期非语言这种“应该讯息”一般有5条，比如：要做到完美、要让别人满意、要努力、要变强、要做快点；而接下来的童年时期还有更繁琐的不可以13条“禁止讯息”，本来是为了孩子“适应社会”，结果往往会对孩子形成束缚，产生消极的影响。

如果在孩子成长的过程中，不断发出这样的讯息，孩子就会慢慢失去自我，在原本可以提高能力的时候放弃自我。

所以，正确的做法是让孩子成为他自己的主人，激发他走进自己的内在世界，并建立自己对外在世界的认知，去发现和创造自己，成为自己，才是我们父母需要去营造的。

3、解开束缚，学会赞赏，孩子才能成为那个闪闪发光的人

每个人都有才能，确切的说是有“才能的萌芽”。如果不去“提高能力”，它就不会茁壮成长。

那么，为什么有的人能开花结果，有的人就不行呢？

妨碍他们的正是周围亲近的人给的“束缚”。

我们要做的是，和孩子一起探索适合他的学习方法，找到他的优点和长处，不断鼓励和赞赏，使他们找到适合自己的方法，并坚持不懈地努力。

许多家长担心孩子被赞赏会骄傲，这是多虑了，其实孩子得到赞赏，就会更加努力，这是坪田老师辅导那么多孩子得出的肯定结论。

被誉为“现实生活中的钢铁侠”的科技大王马斯克也曾经说过：“我的母亲才是我的英雄，我的成功多半源于我母亲的鼓励和教导。”

马斯克小时候是个性格古怪的孩子，不爱说话，不爱出门，在学校的时候，也不愿意结交朋友，同学们总是孤立他、疏远他。

在世俗人的眼中，马斯克一无是处，浑身毛病和缺点，然而母亲梅伊却骄傲地说：“他很棒，他不爱说话，是因为他一直在思考。”

正是因为母亲不断地鼓励和表扬，马斯克才不断放大了自己热爱思考的好优点，成为了科技时代的领军人物。

一点一滴，一言一行，最终都汇集成河流大海，在赞赏中成长的孩子，一定会成为那个会闪闪发光的人。

结语：

每个人身上都有才能的“种子”，只有通过“正确的努力”把握它，才不会被扼杀掉，才会收获成果。

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