随着互联网技术及新媒体的发展，社会媒体的发展越来越多样化，作者从不同与媒介工具这一角度，从人的角度出发，将现今社会成为互联网群众媒体传播时代，向我们介绍了群体传播时代的主要特征及影响，其中，我感悟最深的是群体传播时代网红经济的变迁与发展。
一、社会事物的发展归根结底是社会生产力的发展，是社会经济的发展。
随着社会不断发展引起的产能过剩，人们生活水平不断提高，社会媒体的发展也在不断更新与变迁，“人”变成了传播的中心，人不仅接收信息，更制造和传播信息，即麦奎尔等人所说的“受众中心模式”。在移动互联网技术的发展下，人们越来越主动地搜索，互联网传播主体进一步强化，更加多元化，当然也有利有弊。
二、群体传播时代对媒介格局的改变体现在组织对群体传播的巧妙利用。
组织形式的媒体传播模式让传播更有目的性，变成一种团队协作的传播行为。各类新媒体形式的广告投放不断增加，大众媒体上的广告不断减少，可见组织传播对网络营销的重要性，最典型的就是现今的网红经济。
三、群主媒体传播时代网红经济的兴起发展。
从最初的微博短视频博主到B站up主等，网红及所行成的网红经济在一步一步演变。流量、热点、直播、带货、粉丝、人气……网红的诞生极短的缩小了草根阶层获得名声和财富的时间成本和努力成本，低成本高回收，新兴的网红职业和网红经济备受瞩目。网红现象折射出群体传播时代，传播主体的多元化，传播内容的多样化，改变了传统的传播空间，让任何一个普通人都有机会走到大众面前，促进社会新兴网络经济的发展。然而，事物必然是矛盾的，网红经济所折射出的互联网群体传播引发的新的信息生产方式参与资源配置，丰富了传统的资源分配手段，但并不意味着互联网媒介权力的完全平等，为了热度，一味迎合大众，或者只为博眼球走不寻常路线，直播带货的产品存在虚假营销等问题都是需要我们要探讨的问题。
四、以抖音网红郭老师为例探索网红发展的奥秘。
首先，打造高辨识度的人设
如果现在问，郭老师是谁？不知情况的可能会回答相声演员郭德纲老师，然而她却是“郭语创造者”、“河北沧州的农妇”、“沧州泫雅”，一张不经修饰的宽脸、永远乱糟糟的头发以及一身赘肉，她的尖叫。以上这些元素，就是一个个清晰明了的标签，它们共同组成了“郭老师”这一个人 IP ：没什么文化的邋遢农妇，粗俗的土味主播。虽然这个 IP 算不上绝对正面，但足以 让她从一众面容模糊的主播中脱颖而出，被人们记住。
然后，用心造梗，梗火带人红。
提起郭老师，大部分人应该都能直接想到她的“郭言郭语”，什么「迷 hotel」「集美」「粗莓」，很多人都是因为她那些流传甚广的鬼畜梗才知道她。 可以说，是她的鬼畜梗带红了“郭老师”这个 IP 。而这些流传甚广的鬼畜梗的背后，也暗藏着许多玄机：无内容、易模仿的鬼畜梗，极度荒谬，又极易模仿，比如发音奇奇怪怪的郭语，无端的发出“土拨鼠尖叫”，狰狞的表情和怒吼，这也为「郭氏梗」能广泛流传奠定了基础。用她自己的话来说，“郭言郭语”：跟普通的话是一样的，只是多了一点情绪的晕染和感情的揉捏；避免产出同质化的梗，郭老师的各个梗，虽然都是靠着“出其不意”来引发笑点，但是在细节上很少有重复。比如「吃水果」的梗，同样是吃，吃猕猴桃时她会假装没吃，吃草莓时太贵了舍不得吃，吃葡萄的时候又说没洗……总有细微的不同。这种不同，让网友们少了厌倦，多了新鲜，往往就会继续买单。新梗不断，提前设计。比如吃个草莓，她会提前设计出很多个吃法，像是“变魔术将草莓变走”等桥段，然后反复尝试录制，最终选择了“假吃”这个方法。
虽然在用各种“疯癫”、“没有底线”的方式来造梗，但不可否认的是， 郭老师从某种程度上来说也是一个认真的“内容输出者”，也是群主媒体传播时代网红发展的一个典例。
