三年级作文.我来编童话
教学目标
一、根据创设的情境，大胆想象，创编情节;
二、能够围绕主旨，清楚叙述情节;
三、学习运用对话，展开丰富情节。
【教学重点】
1.采取主人公违背文章主旨受到教训的方式创编故事;
2.创编故事情节合理，创编符合主人公的特点。
【教学难点】
能够运用对话，展开丰富情节。
童话的特点：
1、童话往往有幻想和夸张。
2、童话经常有拟人化形象。
3、童话有完整的故事情节。
童话身份证
《白雪公主》《皇帝的新装》《丑小鸭》
充满幻想。 夸张搞笑。拟人化描写写
话为什么如此吸引人呢?
因为里面充满了奇妙的幻想、小动物们哪怕是桌椅板凳也都可以说说话，而且呀，童话故事中往往还蕴合着一些道理呢!请你说说这些童话中藏着什么道理吧!
《白雪公主》：善良的人终会有善报。
《皇帝的新装》：做人要要诚实，不能有虚荣心。
《丑小鸭》：只要是金子，在哪里都会发光。
学习写童话
本次童话创作要求:从所给的词语中任选一个或几个来编一个童话故事。
一起来看看要求中给的词语吧：
1国王 2黄 昏 3厨房 4森林超市 5冬天 6 啄木鸟 7玫瑰花 8小河边 9星期天
（一）确定童话角色
请你从下面的角色中任选两个，在下面打“√”或者选择一个角色，然后依据所选的角色，在D选项中再添加一个自己喜欢的角色。
A.国王 B.啄木鸟 C.玫瑰花 D.
（童话角色不宜过多，一两个就行。）
B.啄木鸟 D. 猫头鹰
这些事物有怎样的特点呢？
确定童话角色
