鲁小圆宵妈G7:
尊敬的虚受老师、爱红老师好！
亲爱的家人们，大家上午好！
又到周末了，首先祝大家周末愉快！
今天，我来和大家探讨一下，关于读经坚持的这个话题。
很多人，尤其是接触不久的朋友，
经常会有个顾虑，
“我能坚持下去吗？”
看着家里堆了一堆的早教产品，
很多束之高阁，再一次疑虑自己。
津子机图妈G2:
是的，起初我也有这样的担心。
鲁小圆宵妈G7：
还有的家长，
习惯了靠别人，
就像上特长班一样，
希望找个地方，把孩子送过去学经典，
自己省心了。
但是，我们的学习方式，是和孩子一起当同学，
是要通过学习，提升家长自己指导孩子的能力。
下面，先从术的层面，讲一下我们的系统读经，“是否容易坚持”。
从四个方面简单一说：理念，工具（教材），方法，学习平台。
首先，理念上，赖老师提倡不离社会，不离家庭，
也就是说，咱们的读经，是在当前环境不变的情况下，
去培养孩子将来“出淤泥而不染”的功力。
赖老师还提出：系统读经，全家读经。
也就是读经，要系统，不是一本弟子规，三字经，论语四书，就是读经了，
咱的读经，是从树根、树干、到果叶的系统读经 ，
只有系统读经，尤其是读具有阳性的、引发生命力的如易经一类树根部位的经典，
才更可能培养出有目标、有志向，具备大格局、大胸怀的孩子。
总读树干、和果叶部位的阴性属性的经典，孩子也容易沉闷，
经过实践证明，很多家长也反应，
很多孩子喜欢读易经，
尤其是读了易经，黄帝内经等经典，再读论语等典一类的，会接受的比较容易。
理念上我简单说这几点，关于详细的理念，入群时您说看到的“大易教育”里面都有，
您所看到的入门基础文件大易教育里面都有。
请大家一定认真看大易教育（http://www.tudou.com/programs/view/BdZBEDQ2Yq0/一场价值百万的儿童教育演讲01:[录像]大易教育。
http://www.tudou.com/programs/view/uvRaVGGSdy4/[录像]大易教育：一场价值百万的儿童教育演讲02
）3遍以上，一定对您会有启发。
下面再说第二个，工具，也就是教材。
俗话说，工欲善其事必先利器，
如果有好的工具，做起事来自然也会顺利很多。
我们看到，书店里的经典书籍五花八门，随手可以买到，但是坚持十年，为何很难？
育心教材，有孩子用的大书，大日用的小书，都带拼音，
大人用的小书。
而且，孩子用的教材有大字、拼音、简繁两种字体之外，
还有分好段的跟读录音，
也就是说，读经时，
家长和孩子只需一起当同学，每天按照指导老师帮您做的计划，
跟着跟读录音这个“老师”，无为而为的读即可，
既不要家长带读，
（如果家长自己带孩子读，家长能否保障天天有时间？
家长能否保障自己每天心态气和，传递的是平静的正能量？），
孩子形成习惯后，自己可以操作，打开播放器、打开书，自己执行计划，
即使不认字，依然可以读经。
就是无为而为的读，也无需考虑是否理解，先存储，由量变到质变。
每天只需半小时，3样书，读完当天内容即可。
大家说，工具好用不？
济南佳怡妈M2：
好用
惠州羽妈M5G1：
好
鲁小圆宵妈G7：
孩子读完了简体，再读繁体，对哪怕是繁体字的古文也不会再陌生了，对吧。
那么，工具好用了，赖思佳那么优秀，那么多孩子读经都变得优秀，如果是“我们家”，是否可复制呢？
我们知道，配套的，还有累积法。
请教材后，指导老师会帮助您做好计划，
每天读什么，读多久，怎么读，都会指导您，
从137，到777，变化无穷。
按照计划，执行即可，
3岁前以听为主，用一年多的时间听完所有经典，
通过听觉打通大脑高速公路，为孩子打下良好基础。
3岁后开始指读，
12岁前读完三轮经典，
三轮完成，孩子读经典不陌生了吧？
对经典。
甚至有些已经烂熟于心。
之后，经、史、子、集，开始后面的史、子、集三部分。
18岁，在孩子走向社会之前，已经打下牢牢的基础。
可见，有了工具和方法，系统读经的一步步，全都规划好了，
可复制性强不？
专家能够操作，我们普通家长能否操作？
这就是为什么，在我们这个读经的大家庭中，有农村的，
有初中文化的，
有开出租车，
有收银员，
.......不分行业，不分文凭高低，
谁，都可以做到！
福州科科妈G4：
大道面前，人人平等。
鲁小圆宵妈G7：
是的，大道至简。
深珃熙妈M3M1：
贵在坚持
鲁小圆宵妈G7：
好，说了理念、工具、方法，还有一个更重要的，
深珃熙妈M3M1 ，是的，贵在坚持，但是如何更容易的坚持，是个困扰很多人的问题。
说了理念、工具、方法，还有一个更重要的，是学习的氛围和团队。
一个人坚持难，
如果是一个不断扩大的集体，是不是就容易了很多？
在大明育心这个网络平台上，
有明师虚受老师的引领，
有有着十几年育儿经验的陈爱红老师指导，
有众多的成长起来的指导老师们，
有太阳精神的读经家长们，
大家彼此鼓励、督促，
无论在读经中遇到问题，我们有专门的群，上千读经的家长在里面，
无论在读经还是生活、工作中遇到问题，
大家都会积极引导，向善向上。
整个团队，充满正能量。
另外，
从早上五点，到白天日课程，到晚上，
从QQ群的文字课程，
育儿、易经、黄帝内经养心养生......
到YY的音频课程，
有几十个不同功能的群，
无一不是在提升家长，
提升家长指导教育孩子的能力，
L施光子墨妈M5：
用空杯的心态去学习会收获更多。
鲁小圆宵妈G7：
只要你空杯，跟随，听话，照做，
想不进步都难。
苏州飞妈G5：
是的
鲁小圆宵妈G7：
以上是从系统读经本身的层面来和大家分享了一下是否好坚持，希望有疑惑的家长好好琢磨一下。
其实，很多人，担心坚持，某种程度上是对经典价值的认知还不够到位，
系统读经为什么，培养大格局、大胸怀的孩子是否有必要？
面对当前的教育体制，
面对当前的越来越多的社会问题，
您是否想让孩子成为一个大人君子一样，无论是将来在任何环境下，
都能自强不息，智慧巧善的面对一切问题，
能够成长为一个快乐、内心健康的孩子自己？
这一切，需要您自己思考、判断、决心！
志行喜月妈M3：
是的。
鲁小圆宵妈G7：
这么简单的操作方法和学习平台，都对自己能否坚持没有信心，那又如何在教育孩子的过程中培养孩子的坚持的精神？
最后，和大家分享一个关于宵的坚持的故事。
宵上围棋课，
每周一节课，
每节课老师会奖励几个小粘贴，最多是6个，
攒到一定数量的时候，
比如20个，可以换一个小玩具，
220个，37周，可以换一个的遥控汽车，这个是最高奖。
宵从开始就特别关注各种换购的玩具，
期间，也动过心要换，
但是他最喜欢的是遥控小汽车，
我就劝说他等等再换。
有一次，大约到了150个左右，一个小朋友换了一个小飞机玩具，
宵有些动心，
我问他：你是想现在换一个，还是再坚持一下，换一个最喜欢的小汽车？
他想了想，看着我，说还是坚持到最后换小汽车吧。
我及时的鼓励了他：真棒！能够抵制住诱惑，坚持下去！
于是，
每一次，他回家后，都把小粘贴贴好，
数数有多少个，
直到我受伤的20多天前，他终于攒够了小粘贴，换回了遥控小汽车。
（遗憾的是我因为受伤，没有亲自和他享受那个坚持的现场果实。）
这个过程，是宵不满7岁到7岁3个月的时间。
40周的坚持，我想并不容易。
大家想想，
如果，我当初选择经典时犹犹豫豫，
如果，我没有和他两年多的读经坚持，
如果，没有我和他60多期读经班的坚持，
如果，没有我在大明育心这个平台上，在虚受老师的影响下，坚持早起几百天，
那么，孩子的坚持又何来？
亲爱的，我们的心念、我们的决心、我们的行动，决定着对孩子的以身作则，决定着孩子的前程。
您觉得，您能够坚持吗？
