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上一篇关于高中阶段，英语学习的推送，分类并举例，讲了几类高考英语作文的硬伤，它们分别是：卷面潦草、单词拼写错误、语法硬伤。具体内容看这里：www.jianshu.com/p/97dfe17e1ebe
后台有同学留言：高考英语作文不能这么写，那么，到底该怎么写呢？
我在文末，其实已经简略说过了：高级单词不会用，就用简单的；高级词组不会用，也用简单的；高级句式记不住，还用简单的。这么做，虽然得不了满分，但起码不会让你的作文分数太难看！
那么，现在问题来了：除了尽量避免以上提到的硬伤，高考英语作文，到底应该怎么写，才能拿到更高的分数？答案如下：
1. 三段式。
记得我上高中时，关于高考作文，语文老师讲过六个字：凤头、猪肚、豹尾。
高考语文作文需要这么构思，英语作文同理。这六个字刚好跟三段对应，分段太多看起来不整齐，同时也容易给阅卷老师造成凑字数的嫌疑，划不来。
这六个字，大家琢磨一下，应该都能懂，不多解释。
2. 用模版。
这也是不少老师再三叮嘱学生的所谓“终极技巧”。这句叮嘱虽显夸张，但高考毕竟是应试，要保证拿到15+的基本分数，模版还是要背的。
大陆高考发展了这么多年，就英语作文而言，来来回回就是那么几类文体：议论文、夹叙夹议、应用文等等。
这也是某些同行老师们，大言不惭地号称自己压中高考作文的原因。尼玛本来就这么几类文体，你上课时本就应该分类，给学生都讲到位。讲过环保话题，恰好西安近几年雾霾严重，开始限行，高考时就雾霾问题，出个给市长的建议信，这时候，这种老师就认为自己压中高考题了。
你们这么吹牛，真的有劲吗？
作为考生，认真看下以上几类文体的对应模板和范文，把那些常出现的句子背下来，高考时，避免掉败絮其中的低级错误。模版用得好，起码可以让自己的作文，看起来金玉其外。
这种作文，分数自然不会低。
3. 花拳绣腿。
这是进阶方案，适合那些想冲刺21+的考生。
模版背过了，多数同学的作文，都是三段式结构，内容也大同小异，那些英语底子不错的学生，该怎么突围呢？答案，就是这四个字。
英语考试中，写出简单句，很多同学都没什么问题。但要得到一个更高的分数，这么做显然不行。一定要在简单句的基础上，再做些花拳绣腿的功夫。
第一阶段，可以用些定语从句等复合句、被动语态，甚至初中时学过的感叹句；再高级一点，还可以祭出插入语、倒装句、强调句、虚拟语气等，让自己的作文句式先灵活起来。
作文句式灵活了，已经甩只会用模版的同学一条街了。
第二阶段，就是句子内部，高级词汇的选用了。
就作文中高级词汇的使用，不少英语老师都有个迷信的观点：一定要用那些不常用的词，才能显得自己的作文高端大气上档次，比如把good换成fantastic，把important换成significant.
这话倒也没错，只是有些低估了高考作文阅卷老师的见识。
不要同一个词多次使用即可，第一次用good，第二次用fantastic，第三次可以用wonderful。但，在实际的操作中，这类词基本也很少需要用到两次以上。
不是同义词替换，那么，到底怎样才能体现出词汇的高级性呢？
还是拿语文科目举例：王安石在诗作《泊船瓜洲》中有这么一句：春风又绿江南岸。这个“绿”字，千百年来，就被称赞用得好，为什么？
因为：这个字既形象，又贴切，一下子把春天写活了。在汉语中，这么做，可以让句子立即高端起来，在英语中，当然也可以！
举个例子，我们的环境越来越差了，这句话，多数考生一定会这么翻译: our environment is getting/ becoming more and more worse.
这句有没有问题？
没有。
但可不可以写的更高端点？
当然可以！
看这里：our environment is worsening.
形容词的活用，看懂了吗？
这，才叫高端，同义词替换只是基础，别太拿那个当回事，那根本算不上亮点！
关于高考英语作文，注意下卷面的整洁性，避免掉基础的语法和词汇拼写错误，基本分数就可以拿到了。要进阶，就需要在背过模版中常用句子的前提下，再想办法让自己的句子和用词灵活起来。
前者，需要学生在平时养成良好的学习和书写习惯；后者，同样需要积累。
所谓的英语作文快速提分，不背模板不学语法，从来都只是业内不学无术的同行们，用来糊弄临时抱佛脚的学生，噱头而已。
踏踏实实，一步一步认真积累，才是英语作文拿到高分的关键。
同学们，你们可以的，加油！
