经文：创1&2章（本次网上提供的版本为新译本。欢迎大家自己使用自己熟悉的和合本，NIV 1984，ESV 或NASB等）
创1:1起初， 神创造天地。2地是空虚混沌；深渊上一片黑暗； 神的灵运行在水面上。3 神说：“要有光！”就有了光。4 神看光是好的，他就把光暗分开了。5 神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨；这是第一日。
6 神说：“众水之间要有穹苍，把水和水分开！”事就这样成了。7 神造了穹苍，把穹苍以下的水和穹苍以上的水分开了。8 神称穹苍为天。有晚上，有早晨；这是第二日。
9 神说：“天下的水要聚在一处，使旱地露出来！”事就这样成了。10 神称旱地为地，称水的聚处为海。 神看这是好的。11 神说：“地上要长出青草、结种子的蔬菜和结果子的树木，各从其类，在地上的果子都包着核！”事就这样成了。12于是，地上长出了青草和结种子的蔬菜，各从其类；又长出结果子的树木，各从其类，果子都包着核。 神看这是好的。13有晚上，有早晨；这是第三日。
14 神说：“在天上穹苍中，要有光体来分昼夜；这些光体要作为记号，定节令、日子和年岁；15它们要在天上穹苍中发光，照耀地上！”事就这样成了。16于是， 神造了两个大光体，大的管昼，小的管夜；又造了星星。17 神把这些光体安放在天上穹苍中，照耀地上，18管昼夜，分光暗。 神看这是好的。19有晚上，有早晨；这是第四日。
20 神说：“水要滋长生物；地上和天空之中，要有雀鸟飞翔！”21于是， 神创造了大鱼和在水中滋生各种能活动的生物，各从其类；又创造了各种有翅膀的飞鸟，各从其类。 神看这是好的。22 神就赐福给牠们，说：“要繁衍增多，充满海洋；雀鸟也要在地上增多！”23有晚上，有早晨；这是第五日。
24 神说：“地上要生出活物来，各从其类；牲畜、爬行的动物和地上的野兽，各从其类！”事就这样成了。25于是， 神造了地上的野兽，各从其类；牲畜，各从其类；地上各种爬行的动物，各从其类。 神看这是好的。
26 神说：“我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人；使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜，以及全地，和地上所有爬行的生物！”27于是， 神照着自己的形象创造人；就是照着 神的形象创造了他；他所创造的有男有女。28 神就赐福给他们，对他们说：“要繁衍增多，充满这地，征服它；也要管理海里的鱼、空中的鸟和地上所有走动的生物。”29 神说：“看哪！我把全地上结种子的各样蔬菜，和一切果树上有种子的果子，都赐给你们作食物。30至于地上的各种野兽，空中的各种飞鸟，和地上爬行有生命的各种活物，我把一切青草蔬菜赐给牠们作食物。”事就这样成了。31 神看他所造的一切都很好。有晚上，有早晨；这是第六日。
创2:1这样，天地万物都造齐了。2第七日， 神完成了他所作的工；在第七日 神歇了他所作的一切工。3 神赐福第七日，把它分别为圣，因为在这一日， 神停了他一切所创造的工，歇息了。
4这是创造天地的起源：耶和华 神造天地的时候，5原野上还没有树木，田间的蔬菜还没有长起来，因为耶和华 神还没有降雨在地上，也没有人耕种土地；6不过有雾气从地面上升，滋润全地。7耶和华 神用地上的尘土造成人形，把生气吹进他的鼻孔里，那人就成了有生命的活人，名叫亚当。8耶和华 神在东方的伊甸，栽了一个园子，把他所造的人放在那里。9耶和华 神使各样的树从地上长起来，能悦人的眼目，也好作食物。园子中间又有生命树，和知善恶树。
10有一条河从伊甸流出来，灌溉那园子；从那里分支，成了四道河的源头。11第一道河名叫比逊，就是环绕哈腓拉全地的，在那里有金子；12那地的金子是好的；在那里也有红玉和玛瑙。13第二道河名叫基训，就是环绕古实全地的。14第三道河名叫底格里斯河(“底格里斯河”原文作“希底结”)，就是流向亚述东边的。第四道河就是幼发拉底河(“幼发拉底河”原文作“伯拉河”)。15耶和华 神把那人安置在伊甸园里，叫他耕种和看守那园子。16耶和华 神吩咐那人说：“园中各样树上的果子，你都可以吃；17只是那知善恶树的果子，你不可吃；因为你吃的时候，你必要死。”
18耶和华 神说：“那人独居不好，我要为他造个和他相配的帮手。”19耶和华 神用泥土造了野地的各样野兽，和空中的各样飞鸟，把牠们都带到那人面前，看他给牠们叫甚么名字；那人怎样叫各样有生命的活物，那就是牠的名字。20那人就给各样牲畜、空中的雀鸟，和野地的各样走兽起了名字；只是那人没有遇见一个和他相配的帮手。21耶和华 神使那人沉睡。他熟睡的时候，耶和华 神取了他的一根肋骨，又使肉在原处复合。22然后，耶和华 神用从那人身上所取的肋骨，造了一个女人，带她到那人面前。23那人说：“这是我骨中的骨，肉中的肉；她当称为女人，因她是从男人身上取出来的。”
24因此人要离开父母，和妻子连合，二人成为一体。25那时，夫妻二人赤身露体，彼此都不觉得羞耻。
研读问题:
- 关于: (a) 整个创造的特性， (b) 人以及他与神的关系的特性，有哪些真理是最为突出的呢？
- “神说” 一词总共出现了十次。 比较诗33:6，9；来11:3。这个词对于创造的模式有什么暗示？约1:1-3，西1:15-17，提供了什么进一步的亮光呢？
- 神造人，为何要“造男造女”呢 ？神命定的婚姻模式应该是怎样的呢？比较太19:3-6。
注:本课的学习，应将兴趣集中于自然科学课本上学不到的神学上的真理。
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