最近又看到一些诽谤教师群体的流言，让人感到十分心酸，比如教师不公布学生成绩被人举报了； 教师公开成绩又伤到学生自尊心了；教师打学生，被停职了；教师被学生家长打了……现在的教师真不好当，往前推十几年，哪个学生还没被老师或多或少的教训过，但依然都十分尊敬老师。现在的孩子怎么会变得这么“娇气”？
在我国古代，老师的地位是崇高的。
首先，从古代对老师的称谓上看。有“师”和“先生”之称。中国古代把教书者称为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。
春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，这就是“天地君亲师”之说，把老师排在第五位，可见老师的地位之高，受人之尊。
中国历史上第一位教育家孔子被人们称为“至圣先师”，“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。后来，历史上把老师称为“先生”，一直流传到近代。“先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓。古代称教书者为“先生”，“私塾先生”或者“教书先生”等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。
但是现在，老师一但教训孩子略重，就会被舆论攻击说是没有师德，没有教师的仁爱之心。请试着想一想，如果老师不再管你的孩子，孩子上课不听课，玩手机，捣乱，下课不写作业，不交作业，没有学到东西，以后吃亏的是谁？不是不负责任的老师，也不是护短的家长，而是孩子们的未来……
现代的教育革新了，教育不再是老师一个人的事了，是教师，学生，学校，家长，社会以及各个方面结合起来的任务。
就拿一个突出问题来说，现在的老师要求家长给孩子批改家庭作业，好多家长都不是自己来，而是给孩子报班，请辅导老师。还说： “全都让家长改了，要老师干嘛？”
前段时间看了一篇关于教师的任务量有多少的文章，粘贴过来和大家分享一下——
《教师全年完成的书面作业》
1、教案：每学期按18周计算，每周6个教案，每学期共108个教案，全年共计216个教案。每个教案以600字计算，则全年完成129600字的教案。
2、教学论文：每年2篇（每学期1篇），每篇以1000字计算，全年完成2000字的教学论文。
3、教学计划：每年两篇，每篇以600字计，全年1200字。
4、教学总结：全年1200字（计算方法同“教学计划”）。
5、听课纪录：学校规定：每学期必须至少听36节课，若以每个听课纪录300字计，全学年共完成听课纪录21600字。
6、业务学习笔记：以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算，全年共完成8000字的业务笔记。
7、试卷分析：每学期最少两篇，每篇以600字计，全年2400字。
8、培优补困工作记载：学校规定：每学期每班必须至少帮扶两名学生，我带双班语文，每学期帮扶4人，完成4份帮扶工作记录，若以每份记录300字计算，全年共计完成2400字的工作记载。
以上只是教导处布置的书面任务，还有政教处的书面“作业”，列举如下：
1、政治学习笔记：每学期以5000字计，全年共10000字。
2、班主任工作计划：每学期一篇，每篇以600字计，全年1200字。
3、班主任工作总结：全年1200字。
4、班主任工作论文：每学期一篇，每篇1000字，全年2000字。
5、班主任工作运行记载：原则上要求每天都有所纪录。若以每学期18周、每周5天、每天记50字来计算，全年共完成9000字的运行记载。
6、班会纪录：以每学期18次班会，每次班会做300字的记录来计算，全年完成班会记录10800字。
7、作为班主任，还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定，每份鉴定按50字计算，一学期共完成学生鉴定3000字，全年6000字。
8、每年年底，还得填写一份个人工作总结（教育局的“作业”），其中包括一篇年度述职报告，总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。
以上书面“作业”，共209600字。
《教师全面批改的学生作业》
1、正常情况下，一个语文老师要带两个班的语文，农村中学每个班基本上都在60人以上，作业批改（家庭作业本或配套练习本，可任选一种批阅）一次不会少于120本。以每学期每本批改50次计算，全年完成作业批改12000本次。
2、学校规定：作文每生每学期不能少于8篇。
我每年最少批改学生作文1920篇。
《教师每年完成的授课任务》
1、每周每班上6节课，双班就是12节，每学期以18周计算，全年授课432节。
2、学校规定：各班每天下午的一节自习由班主任负责，每周每班5节自习，每学期以18周计算，全年共盯自习课180节。
以上授课任务，若以节数计算，共计612节。
《教师全面组织织、主持班会和家长会，接待家长来访》
1、每周1节班会，由班主任组织，每学期以15周计，全年组织班会30节（每节班会都必须做好班会记录）。
2、每学期监考最少10场，每场相当于3节课的时间（每场考试120分钟），全年共计60节。
3、 每学期至少组织、主持两次家长会，每年4次。每次家长会都不会短于三小时，除去其他任课老师发言所占用的1小时而外，我支配的时间相当于3节课（120分钟），全年共计12节。
4、接待家长来访（包括因我工作必需或学生犯较严重错误而请家长）。每次时间平均为1小时，以每周接待1人次，每学期接待18人次来计算，全年共接待家长36人次，用时36小时，相当于上54节课所需的时间。
以上工作虽用“节”数来衡量不尽合理，但不如此量化，实在难以说明已完成工作的数量和艰辛程度，更何况一线老师从事的是教学工作，视野所限，再也找不出更好的衡量办法。
将错就错，以上工作共计156节。
那些说当教师轻松的人，请仔细看看吧！当教师累，当一个好教师更累！让我们对他们多一些宽容，不要让教师这个神圣的职业变得让人避之不及……那才是社会的悲哀！总之一句话“理解万岁”！
