一直听别人说海涛的语文课上的非常好,本周终于有幸听了他的古诗示范课《示儿》,果真是名不虚传。
最大的感受是他的课堂非常干脆利落,无论是课堂环节还是教师提问语言与评价语言没有一点拖泥带水,这就是男老师与女老师最大的区别。
课文以单元导语导入,以语文园地的书写提示结束,有首有尾,一堂课的教学内容融合了整个单元的教学。古诗背景补充借助黑板上的图示与箭头让人一目了然,易于理解,更方便学生走进故事,感悟诗情。读贯穿整堂课,充分让学生在读中理解诗人爱国的情感。在悟诗情时,设置了三个问题,让学生在思考问题中采用对比的方式感受诗人的情感,很好的突破了重难点。他整堂课关注所有的学生,尤其是学困生,印象最深刻的是读古诗时他们班的一个男生,老师当时的评价语是:“看到了你的进步,这应该是你读的最好的一次。”从老师的这句话中就看到了老师的心中️有所有的孩子。
总之海涛的这节课非常值得学习,可以说是一节古诗教学的示范课。后面悟诗情的节奏可以再慢一点,读的形式也可以再丰富一些,及时出示书写提示,整堂课可能会更完美!