泰山上的猫
1.自己一个人读书是一种感觉，把读过的书讲给别人听是另外一种能力；
2.自己读的过程，更多的是在意自己的感受，更多在意对自己有用的信息，更多在意引发自己思考的内容；
3.但是当你想要系统讲给别人听时，你需要深度思考作者的写作目的、核心观点，作者的写作框架和思路，适合于什么样的读者去看，哪些核心内容；
4.在讲书的过程中，还需要结合不同听众的认知，尽可能用更通俗易懂的逻辑和语言展开谈话；
5.自己读书多数看过一遍后就不再去看，最多可能会去看看读书笔记，少部分经典再去回看；
6.但是准备去讲一本书，可能需要至少阅读个三遍，还需要做个思维导图，再自己讲几遍后才真的可能做到融会贯通，讲起来信手拈来；
7.这就充分验证了“教是最好的学”；
8.这也验证了自己最近思考多遍的收获心得：最快的学习成长方式就是大量的重复练习，至少要有100次以上的训练；
9.接下来我要把“100次训练指标”应用到我最近重点规划的几项目标，比如销售、关系、阅读、直播、语音写作；
10.不仅仅需要快速的行动力，还需要这个数量的行动指标，才有可能达成成果。
