今天是星期一，星期周末有交待的那些资料，要通通收上来了，因为今天之内就要上交。
收到早上第一节课的时候，得知部分的同学竟然忘记带了，马上将他们的名字写到了黑板上，并要求他们中午必须带过来，一开始以为我们班的就剩下这几个有问题了，发现有一些没按标准来的，我的要求是一式两份用黑笔写，在其中的一个地方上，要让孩子和家长分别签名，并且盖上手印，就在这个地方，就是这一个点，很多家长竟然没有做到，有的是盖的章，盖了手印，没写签名，有的是签了名没有摁手印，然后还有一种情况呢，就是用铅笔写，有的还用圆珠笔来苗，真是什么方法都有用，我的要求其实写的很明白，而且在，用星期天的晚上，还有他们温馨提示，温馨提示竟然没有什么用处。最痛心的是还有一些家长，以为不用交，他们觉得自己不需要申请了，所以就直接不交了，真的是不知道怎么看信息的。有时候对着一些家长，很无奈，他一分钟能弄好的东西，他们一分钟，要我花一整天的时间去整理去通知，去让他们重新订正，然后程序又特别麻烦，有的孩子中午还是不回家的，直接午托。有个妈妈呢，也不是在身边的，搞的一件小小的事情弄得特别麻烦。实在让人气急败坏。
但是我们老师又能怎样呢？只能默默的一个个打电话通知家长过来这一边，重新按手印，重新签名，重新将铅笔擦掉，改成黑色笔，从今用黑色笔将蓝色的描好，重新让他们填一张，没有办法想象当这样的一个系列过程过去之后，一天还要上三节课的老师们有时间去研究教育研究孩子吗？还有精力去处理一些教学上的难题吗？没有啦，我们已经的精力已经被耗尽了，我们的情绪已经被激发了，我们会带着情绪去工作，我们会觉得这个孩子怎么，孩子的家长连这点事情都办不好，所以也很难想象，一个带着情绪去上课的老师，能上出一节精彩的课程。
早上忙活了很久，以为搞好了，于是回到办公室，却听他们说不能敷衍了事，于是又赶紧跑上去仔仔细细的看，发现又有接近十个人不合格，于是又打电话叫他们过来了。
然后放学了，以为全都到齐了，就开始算总数却发现总数对不上，于是无奈的，只能拿着名单去核对，忙到6:15，终于把那三个没交都照出来了，两个都以为，自己，不能申请一次不交，另外一个呢，是他已经交了，但是我去完全找不到在哪里，于是只能厚着脸皮，让第三个家长赶紧补，明天交上来，然后又有点着急的去了前面那两个，重新写交上来，弄到晚上他们好像也没法教，最后都是托爷爷，递过来，但是，今天这一仗还是打败了，败在了他一些，连一分钟的认真都施舍不了给我们的那些家长的手上，真是不省心……
如果我是家长，我是否也会这样子，任老师担心呢？我觉得我是会的，因为我的性格在这我都习惯在这，我有一些事情总是搞不懂，总是很难去理清，即使我很认真去做，可能也会出一些纰漏。所以如果我是家长，我应该也会给老师添麻烦，但是我是一个不愿意麻烦人的人，特别是一些值得我尊重的人。所以经过一次之后，我应该会十分认真的去看老师发下的通告，温馨提示。也会去完全的配合老师的工作，毕竟老师是我孩子的领路人，是孩子成长的指明灯，没有老师，孩子可能会变成文盲。家校配合也是孩子顺利成长一个最基本的桥梁，老师工作好了，心情顺畅了，自然也会想着怎样把孩子教好，怎样让孩子学得开心，怎样教出一个有学问的学生，所以我为了照顾好老师的情绪，我也会设身处地的为老师着想。我一分钟确实填不好那一张单，但是我相信经过了两三个十分钟之后，以后一分钟的搞定单是非常简单的。
真心希望各位家长都能够配合我们的工作，我们真的真的很忙，也真的会满腹牢骚，其实我知道所有人的工作都不容易，但是目前，我现在的这种情绪是你们造成的，是我三番五次提醒你们要怎么做，怎么写之后你们还给我闹出这么大的折子，也是你们让我去收个烂摊子，我是无法接受的是作为孩子家长的你们，怎么可以这么粗心大意。
如果是我通知不到位，我愿意自我承担，但是，如果……
不能再让自己生气了，深呼吸，深呼吸……家长也是要教育的。
