孩子们踢足球输了，输的很彻底，三比零……
当学校的例会结束时，太阳早已经落下天幕，天色逐渐暗淡了下来，当大伙步履匆匆走回各自的办公室里准备下班回家的时候，在接近门厅的楼道里，我遇到了一帮学生，他们争先恐后地告诉我：我们班踢输了，男生都哭了……
在我听到这个消息的那一刻，我的心紧紧的揪了一下，似乎自己一时也不能接受这样的结果，因为还在前一个星期的时候，孩子们还是很骄傲的告诉我，除了六班，其他班都不在话下，而且我也真的很相信他们，我觉得今天和三班的比赛毫无悬念，他们会轻而易举地取得了胜利……可是事实与期待差距实在是太大，真可谓，“希望越大，失望越大”。尽管自己心里很难过，可是当看到孩子们焦急无助的神情的时候，我还是淡定的告诉自己要冷静，毕竟我是班主任，而且这只是一场足球赛，也许我内心真正担心的并不是一场球的输赢，我担心的更是孩子们，因为这一场球赛而低落的士气，这个时候我的态度对于他们来说真的很重要，于是我顿了顿，静静的听着他们的诉说。
看着渐渐暗下去的天色，我简单的询问了情况之后，告诉他们先回家，在路上要注意安全，并且告诉他们，有什么事，明天我们再探讨。
孩子们心有不甘的一个个离开了，看着他们离去的背影，我的心里竟然一时不知可否？
在走回办公室的路上，我做出了一个决定，那就是我要将班级的班主任寄语发给他们，因为那句话里面不但告诉他们：在成功的时候，不能骄傲，在失败的时候仍然不能失去取得成功的信念。这个时候，这句话对于他们来说非常的重要，带着这个突然的决定，我快步走向了教室，在教室门前，我停住了脚步，我仔细认真的看了看班级门口贴的那张牌子，看着班级的班训、学风，看着自己对孩子们的寄语，我拿起手机，毫不犹豫的拍下了那张图片，在班主任寄语的那一块，用红色的笔画下一个大大的桃心，并且在桃心里画了一个大大的笑脸，然后毫不犹豫地将这张加工过的图片，发到了孩子们的QQ群里。
当我看着那张图片成功的发到QQ群里时，我的心里瞬间平静了下来，接下来要做的事就是静静的等待，等待孩子们对这句话的反应，再回家的时候，天色已暗，路灯已经次第地亮起来了。
静静的等待，再等待……
两个小时过去了，当我再打开孩子们的QQ群，看的时候，我惊喜的发现了，孩子们在群里的留言。留言的人很多，每一次留言都充满了正能量，大家都在表扬我们班的男主队员，都在为男足队员加油呐喊，并没有一个人在那里指责，在那里发牢骚。我一边刷着他们的留言，一边心里感到十分的欣慰，我期待的结果出现了！
因为有了我发的那张图片，那个桃心和笑脸，已经激起了孩子们心中的正能量，调动起来孩子们的积极性，也激发了孩子们团结一致的精神！于是我又抓住了这个契机，再次在群里重复的发送了那个加工过的图片，并且郑重其事的写了一句留言：看到大家的留言，我十分的开心，虽然足球比赛失败了，但是我看到了大家的成长，看到了大家都能以积极的心态去面对这次失败，这是比足球比赛赢了还要更加让人开心的事儿！
夜的帷幕彻底拉了下来，我带着欣慰的平静入睡，我相信今天这件事过去了，至少孩子们的事情不会再低落，而且他们也从中学习到了很多的东西，这就是成长的历程吧！
从震惊到忐忑，再到欣慰，再到平静，足球比赛失败的这个夜晚就这样过去了，我知道明天还有更多的工作需要我去做，我更知道这次足球比赛的失败，更是一次绝佳的教育孩子们的契机。
新的一天来到了，一切一如既往的进行着，孩子们的早读上课我没有提及一句话这次比赛。因为我还想再寻找一个教育他们的契机，在这个契机到来之前，我不想妄下断语。
第一节课过去了，第二节课恰好是我的语文课，我一边讲解着课文，一边在默默的寻找着把课文和他们的足球比赛失败的事结合起来的契机。课堂上，我一边有意识的让足球队员起来回答问题，一方面想方设法的活跃课堂气氛，直到下课的铃声敲响的那一刻，在关于课文主题的探讨过程中，有一个孩子终于说了这样一句话：他说科学家之所以能够取得成功，是因为他不在乎别人说什么，在失败的时候，他仍然能够坚持不懈的不放弃自己的目标，执着的向前进，所以他能成功！
听了这话，我心里暗自窃喜！契机来了！
我及时的肯定了他，并且恰如其分的问道：如果你们遇到了困难和失败，该怎么办？他们纷纷都说一定要去克服才能取得最后的成功。我又接着问，那么你们最近有没有失败过呢？敏感的孩子们，立马想到了前一天的足球比赛，于是我便水到渠成地问：你们有什么想说的吗？
接下来的场景是出乎我的意料的，足球队的队长率先发言，他首先说了这次失败的原因，不单是因为轻敌，而且是因为他个人太过于注重自己的技术表演，而没有注重和同伴之间的互相配合，而导致了比赛的失败，他认为责任在他。
紧接着主力队员中的另外一个同学也说，在比赛的过程之中，他没有给前锋打好传球，互相配合不默契，所以最后导致了失败。
接着是第三个，第四个，第五个，第六个……他们一一分析了这次失败的原因，我静静地站在那里听着，时不时的冲他们点点头，我心里在想，他们说出来的过程，其实就是他们在自己解决这个问题，而且在他们宿舍的过程之中，他们收获了成长，收货了，在遇到失败的时候，如何去应对失败？懂得了如何去承担责任，要做一个有责任心的人。
结合他们的发言，我给他们总结了六个字，告诉他们失败的原因在于：轻敌 团结 技术。
轻敌。只有知己知彼，才能百战不殆，但是我们大家在比赛之前、之中都过于看轻对手，从而没有去认真的做准备，重视他，所以最后失败了，以后无论是在工作中、学习中、生活中，对于任何一个弱小的对手都不能轻视，这就是我们的收获。
团结。我们是一个新的集体，大家已经有了团结的基础，只不过我们的集体建立时间较短，大家互相磨合还没有完成，所以说我们的团结不够紧，但是我相信随着时间的流逝，大家的团结之心一定会更加的强烈，犹如一根绳子，现在我们绳子的雏形已经形成，只不过各绳子组成部分之间的劲还没有使得那么完全，紧度还不够，但是我相信大家三年之后就是一根结实的绳子，是我想解都解不开的绳子！
技术。失败同样告诉我们，要好好练就自己的技术，如果自己没有好的技术，那么即使有再强的信心，再强的口号，我们也不能取得成功。从这次比赛结束后，我们不但团队要好好的练技术，而且每个人都要好好练技术，只有这样，我们才能百战百胜。
时间一分一秒的过去了，我内心的话全部都告诉了他们，其实我只是想告诉他们：失败一次并不重要，重要的是我们从失败中吸取了教训，分析清楚了原因，并且获得了成长，这是比赢了这场球更大的收获，更值得的收获，更有价值的收获！
最后我让大家把掌声送给了我们随败犹荣的男足队员们，随着热烈的掌声，我的讲话完毕了。
就在我将要离开教室的时候，一个动人的场面出现了：男足队员中三个最主力的队员，他们从各自的座位上站起来，站得笔直笔直的，三个人一起向我鞠躬，并且说了一声——
老师，谢谢您！
在那一刻？我真的被感动了！我感觉到鼻子一阵酸楚，眼眶有些湿润了……
我想这是孩子们从内心发出的一声真诚的感谢，是他们获得了成长之后的那种愉悦，令我感动的并不是谢谢您三个字，更重要的是孩子们能够聆听到我所讲的话，能够明白我的心意，能够在这里获得成长。
我再次让孩子们把热烈的掌声送给了这三位队员，我走出教室门，离开了，可是身后热烈的掌声，经久不息……
输了一场球赛，获得了一次成长，我相信今后这个集体将会有更深厚的团结之情，孩子们不但学会了处理同样事情的方法，而且会有一个更加坚毅的心态，这就是教育的魅力吧！
