时间：2019年12月29日下午1：00到4：00

地点：云境茶潭

带领人：琴娜

记录整理：琴娜

照片：剑英

茶歇点心：琴娜

计时：玉凤

参加人员：谢燕波Lansy、琴娜、李瑾瑾、方科、嘟爸、萱爸、小熊、春亚、玉凤、李珍、美学、史毅、剑英共13人

一、 开始连接部分

1.线上5周共读打卡，积极分子：珍、剑英、小熊、Lansy、琴娜。

定制款书签一枚。

红包开场。

2.冥想5分钟。

3.两人一组对视10分钟。

二、  领读分享【琴娜】

1.为什么选择此书作为本次沙龙的共读书目。

2.过去五周的线上学习情况总结。

3.在性教育上我们存在的梗是什么？

4.接下来的实操我们怎么做？

现场的人员的孩子中班、大班、两岁、三岁、二年级、四年级、初一。每个年龄段，我们可以来做些什么样的跟进。

性教育相关的绘本、书籍分享。

三、成员分享对本书的理解及应用

1. Lansy：

庆祝孩子的成长，坦然面对孩子的性问题。儿子很爱吃，一直担心他的早发育问题，希望他多吃蔬菜。这次学习后，想着让自己再学得充分些，和他讲的底气也会更足些，作好孩子的支撑。

2.春亚：

看了一些，对于这块的教育对于老大来说，其实是很缺失的。心里就会有些着急了。老大现在初一了，想着让爸爸多讲讲，而老二，和他聊聊，《小威向前冲》的细节，自己觉得很普通的方式。给学生也讲这方面的内容，比如之前带5年级的时候，会分别对男女生进行这方面的普及，特别是月经和遗精上的事儿。孩子们的反馈是不错的。需要有人给到科学的知识，但是目前学校没有相关的课程支持到这个。

3.玉凤：

家里有两个宝宝，目前的问题是找不到可教时刻。改变自己的态度，特别是对孩子月经概念的呈现。但是在小宝上面，已经有质的改变。

4.方科：

早就买来书了，这段时间太忙，没有很好地看完，但是每天看到大家群里的打卡，营养吸收是一样的。看了听了这本书的理解，我感觉主要是让自己补了性教育方向的信息。在我们家比较自然，性是可以讲的。这种性方面的价值观让我们很自在。

5.剑英

孩子带回来学校发生的事情，有一次，也有说到女生上体育课因为月经请假，这是在看书前，我没有把握住可教时刻，现在想想就可以就女生的月经给儿子普及一下这方面的知识。但是慢慢我也发现，孩子并不是空白的。

6.史毅：

  在小时候，一起洗澡的时候，儿子常常会有各种各样的问题。作为父亲我就随意地给到孩子普及性知识，不会回避谈这些。我个人认为同性讲会比较正常，也好理解。但是孩子在看到有亲热镜头的时候会有不自然，自己觉得很尴尬。这方面后期要怎么跟进一下呢？想想可教时刻。

7.珍

看完书后，我能非常自然地和我的孩子交流，尽管我身边的人都觉得不可思议。我也理解他们对于性教育的本能的理解。

8.瑾瑾

10岁的孩子，看到有些画面很含蓄，这前没有用很合适的语言讲过性这件事情，看完书，看看能不能有意识地去做一做。

9.美学

我们家孩子常常会有这些状态，之前我不理解，但是这次看完后，我会思考一些。当和孩子探讨人体的毛发的时候，我回答说要再过个几年才能长这个部位的毛，孩子说人生真的太漫长了。我不知道怎么接茬？

10.嘟爸

我刚刚进来，非常感谢大家真诚地沟通交流。感觉这一块，我们做的就是让孩子看到自己的身体，然后看电视的时候，看到有人KISS的时候，孩子也会有一些特别的反应。我回去就看，跟上大家。

12.萱爸

性教育我们一般很难启齿进行，也不知道如何科学来进行。这次对我是一个学习。儿子那儿有做一些，女儿那儿要跟进。

四、致谢

1.琴娜：

我想谢谢燕波的提议，让我有分享读书输出的机会！@Lansy 谢谢萱爸嘟爸配合参加沙龙，你们又给沙龙注入新的力量！还有瑾瑾@李瑾瑾

2. 嘟爸：

谢谢拉拉妈的邀请和大伙儿的分享，受益匪浅，会跟着大家的脚步走下去，希望自己也可以做的越来越好，无论是作为父亲的角色、还是爱人、朋友……

3.方科：

感谢所有的遇见，感谢徐老师带领我走出了对性知识的误区。

4.春亚：

谢谢琴娜刚才停车场给我的沟通建议！

5.玉凤：

我想谢谢琴娜带领我们做对视彼此的活动，让我在对视春亚的时候感恩了生命，莫名的感动，感谢所有小伙伴的分享，感谢自己一直在学习的路上。

6.珍：

感谢所有的遇见，感谢琴娜带领我们学习性方面的知识，让我们可以更好的和孩子交流性方面的知识，和孩子之间更好的相处，继续努力，感谢自己一直在不断学习的路上，而且有这么多的伙伴。

7.史毅：

感谢大家，又一起分享了一场读书会，每次都可以分享大家的宝贵的实践经验，即使看书的后半段有点落下，依然能够学到很多。

8.小熊：

感谢徐老师带领我们，有缘人在一起学习，交流，分享！不仅为自己，为家人，更为了更多人！

9.剑英：

  谢谢琴娜带我们爱上了学习，性教育一直难以启齿的问题，我们也攻破了！只有改变自己，周围的一切才会改变！还有谢谢史毅，在对视活动中为了照顾到我，一直保持“雕塑”状态！

10.Lansy:

谢谢领路徐老师，谢谢各位伙伴分享，谢谢瑾瑾的信任。2020年要将读书笔记进行到底。

11.刘俊伟：

  有幸参与本次活动，感谢徐老师的引领。通过细听各位爸爸及妈妈的讲述，才知道自己在阅读方面与大家的差距，希望自己以本次活动为起点，为启发，拾起碎片时间，有效学习，坚持阅读。再次感谢这个团队的引导！

12.李瑾瑾：

  感谢徐老师的带领，感谢读书会，感谢大家的分享，感谢波姐的推荐！很开心进入到这样的活动中来，让我不断的学习。

13．如鹏：

  感谢剑英现场照片的分享，感谢徐老师今天课堂的带领，虽然没来，但是看到图片中下午正阳下的徐老师也犹如小太阳，满满的正能量，普洒着光和热照亮了各位。因为读了这本书，我把书中对应的知识点推送给我一个刚到18岁的外甥女和15岁的外甥！不仅是家族里的性教育是空白的，社会观念对于性教育也是难以启齿！正因为我们知晓，我们也会传递我们的光和热。

五、下期的阅读

1.书目《孩子，我们聊聊天吧》【台湾 陈安仪】

2.时长：2个月。

3.每月线下读收沙龙核心带领者。

2月初，1-3章，领读者：方科。

3月：4-5章，领读者：史毅。