早上，姐姐在卫生间洗漱，小多在旁边看，拿了姐姐的发夹在手上玩，后来姐姐要用拿回，不愿意，哭叫“这是我的，我就要这个！”并拖了我去想让我帮他拿回。
我：“这是姐姐的发夹，姐姐要用了，你当然应该还给姐姐啊！”
多：“不行，这是我的！”
我：“这是姐姐的发夹，一直都是，并不是你拿到了就变成你的了，就好比你的小汽车，妈妈现在去拿来玩一会，那它是你的还是我的？”
多：“小汽车是我的！”
我：“对呀！你的小汽车就算妈妈拿来玩过它还是你的，那姐姐的发夹你拿来玩过也还是姐姐的。”
不依不饶，胡搅蛮缠到底：“是我的，我就要！妈妈你拿。”几次伸手想到姐姐头上拿，被姐姐一瞪又不敢，就撒泼想叫我帮忙。
我当然不会骄纵他：“妈妈看出来了你很想玩这个夹子，可它是姐姐的，你想玩，就应该跟姐姐好好商量，好好问姐姐能不能给你玩？而不是靠哭靠吼。”
看看姐姐，不肯张口，还是哭着叫我问。姐姐回答说她真的要用，其他的不好，不过等她放学回来可以给他玩。
………
晚上，姐姐洗澡前拿下发夹，小家伙自己跑到浴室门口很有礼貌地问：姐姐，发夹可以给我玩吗？”姐姐愉快地递给他，接过发夹，一本正经地说：“姐姐你上学的时候要用这个发夹，现在不用了可以给我玩，明天我就还给你了。”姐姐给了他一个暖暖的微笑。小家伙回转身看到我，又对我说“妈妈我问过姐姐了，姐姐给我玩了，姐姐现在不用，明天我会还给姐姐的。”
看到这一幕，真心感觉美好，感谢自己早上的不骄纵不偏袒，女儿没有因此感到受伤，儿子也不会因此养成骄横跋扈的个性。
PS：很多时候，孩子正在情绪上，看似很不讲理，但其实你讲的他都有听进去，而且都有很好地理解，所以，多跟孩子讲理吧，当然这里的讲理不是指说教，而是指帮孩子理顺思维逻辑，学会分析问题。
