编者按：下水作文，未尝不是很好的教学方式。示范引领，触动心灵。
花开花落又一年
宝鸡高新中学 田玲
推开门，花香袭人，那盆双色茉莉开得正盛。
初绽的，浓浓的紫，围着一丁点儿白芯，优雅地芬芳着。盛开的，已褪成淡淡的粉紫色或纯白色，恬静地贴着绿叶。我总觉得从紫衣到白裙，是色彩化作浓香飘散了，是时光播撒的从容淡定。
前年花开的时候，我严重过敏，满脸红斑。奇痒无比，换了两家医院，检测了两次，也查不出什么明显的过敏源。为了不吓到别人，也减少和外界的接触，我每天都戴着医用口罩，跟发生了重大疫情似的。课堂上，七年级的孩子，并没有因此躲着我，晶亮的眸子里满是关怀。中考研讨会上，两千多号人，只有我一个戴着口罩，还跟台上作报告的老师互动，那份热情，定格在照片里。
双色茉莉花期很长，芬芳了一夏。花落的时候，课堂上的她们，长高了，升入了八年级。依然调皮，偶尔捣蛋，不变的，是深深的眷恋。
去年花开的时候，我坐在中考研讨会主席台上做报告。平实地分享一页页过往，回忆曾经的活动，探讨过去的考试，憧憬2016的成功。台下，来自全省各地的老师黑压压一片，我知道，大家都期待能取点真经，于是，毫无保留。武汉培训班的同学发了截图给我，她们那里来听课的老师觉得我讲得很接地气，颇受启发。同来的宝鸡朋友说，从来不知道，原来我有这样知性的一面，原来我的声音在话筒里如此走心。学校，讲堂，生活，原本就是三原色，调和成老师七彩的世界，走近了，才知缤纷。
深秋，花落，叶子依然绿着，孩子们，步入紧张的九年级。蓦然发现，距离分别，近了……
又是阳春三月，花开依旧。只是植株铺开的更广了，花朵也愈加繁密。细想，几年来，并未刻意打理过它，只是坚持浇水，看到枯枝败叶就剪了去，时常让它接受阳光的沐浴，微风的洗礼罢了。闻香而来的人大多会问我怎么养的，据说很难养，经常会死掉。愕然，从未觉得它娇气，难伺候。就像孩子们，从未跟他们较过劲儿。
不经意间，中考已临近，回望三年的陪伴，竟是如此迅速，似乎还没好好彼此珍惜，离别已在眼前。
今年花落的时候，他们，又会站在一个新的起点上，开始另一个三年。只是，人生也许因此不同。
云卷云舒几度秋，花落花开又一年，惟愿，2017，不负韶华！
花开花落又一年
宝鸡高新中学2017届（7）班 马钰嘉
花开花落情未了，一年年守候着墨色花开。
一年前，书房兰花初绽。爷爷搬到我家来住，闲暇时常教我练书法。爷爷是个读书人。家里古老的砚台褪去了浅浅的一层墨黑，留下块块青班。他往砚台里舀了两勺水，然后轻轻刮下一点墨，轻轻取下一小片花瓣，洒在墨汁上，叮叮当当地反复搅拌，直到墨色浓郁。他戴上一顶小毡帽，卷起袖口，摆出一副大家风范，开始笔走龙蛇。他写字时很细致，笔锋轻滑过宣纸，留下轻轻的印记，又重重一顿，刚劲地回转，压出一道墨痕，由浓转淡，潇洒一提，便成笔直的一横，笔锋细腻地滑过宣纸，绽开一朵朵墨色花。
微风徐来，爷爷凝视着宣纸，伴着清幽花香，笔起笔落，宣纸上的汉字灵气活泼却又不失中华文化的刚劲有力。我看得入神，墨香伴着兰花的清幽，氤氲心海。
去年秋，花落未开。三岁半的小表弟上幼儿园了，寄宿在我家，那天，他有一个描红作业，用铅笔写一页“一”。第一次接触写字，他不会正规握笔，我把他的小手握成半圆状，并住三根手指，从侧面慢慢地把笔架在他中指上，再扣住他的食指和中指。他紧紧地捏着笔，生疏地描了一笔，他不知道怎么正确用力，写得太轻。写第二个时，他把手立起来了一点，挤着眉毛，嘟着小嘴，鼓着小脸蛋，像他平时画画一样开始涂，格外认真，说是虔诚也不为过。他从左上角开始，用尖尖的笔头慢慢涂满，知道涂完最后一点红印，又把笔尖转个方向，用较尖的部分绕着轮廓描了一下。他用了很大的力气，以至于写完后手直接瘫软了，铅笔从他的手中滚落，沾满了汗水。我看了他的“绘画”，竟然刚好占满描红的格子，没有空余，也没有伸出的细枝末节，深浅也比较均匀，只是不像墨汁那般浓郁。一个根本不懂文韬武略的天真孩子，在中华文化潜移默化的熏陶下，对汉字显得无比尊重。我终于明白，华夏民族，血液里开着世代人对文字敬仰的花。
我的字终究比不上爷爷的刚劲，但我依然虔诚地写着，一横一竖，笔下生花。
春天了，我看见了兰花硕大的花苞。虽然我的拙笔无法将圣洁的汉字组合的像诗经一样工整对仗，但我却想尽我所能，一年又一年，沉浸在墨色里，让书法这朵文化奇葩在我的生命路上怒放。
叶煞人殇墨笔浓，期年花落花又开。
