超级妈妈十堂课，帮我打开两扇门，一扇通往孩子的内心世界，另一扇通往自己的内心世界！门里有鲜花，有迷雾，也有探照灯！说实话，学习超级妈妈的课程没有那么容易，有思考，有痛苦，有迷茫！好在有陆老师的武林秘籍引路，引领我们最终遇见那个更好的孩子和更好的自己。
陆老师用了两节课介绍儿童发展心理学，用心良苦，让我们了解儿童在不同年龄段的语言，智力，情绪，社交，道德发展状态，以便我们在不同发展阶段可以做好相应的成长辅助工作。
在这部分知识中我印象最深刻的有以下几个：
1。双生子爬梯实验，教育我们在对的时间做对的事情。
学习儿童发展心理学，也是最大程度上避免我们去做违背孩子年龄阶段的无用功。
2。儿童的反抗不是坏事，他是在构建自我，要给予充分尝试的机会。
有了这种视角，这种认知，当孩子反抗时我们不把自己跟孩子放在对立面，而是跟孩子肩并肩的立场，这样会大大降低我们应对事件时有情绪的概率。
3。空间认知的发展对儿童发展的重大意义
最新的科研成果表明，空间认知能力直接决定孩子成绩高低。因为空间认知决定神经元的分布，神经元的分布决定思维方式，数学靠思维推理能力；语文英语属于语言类能力，考验重组和转化信息，翻译信息的能力，这些都是以空间知觉作为基础。总之，让孩子多运动，多尝试，多获得操练的机会，以后成绩越好。
我们家一直比较重视孩子的运动，超妈的学习让我找到了理论依据。我儿子中班时拍皮球不间断500个，大班时不间断跳绳100个，还代表班级参加幼儿园的比赛。平时也喜欢攀爬，可以爬上小区小花园2米高的隔离墙，家里的高低床他可以找到5种以上的方式到达上铺。孩子的自信心也在这些运动能力的提升过程中得到了提高。我女儿也平衡性协调性很好，18个月时就可以溜溜的骑滑板车了。以后也要给予更多的运动和尝试的机会，在探索之余跟语言表达相结合，跟孩子们玩上下左右前后表达的游戏！
4。自我意识情绪。
孩子自我的形成源于早期父母的评价
父母的文化和价值标准决定了父母会给孩子怎样的行为评价，而父母给孩子的反复定性，会影响孩子对自己进行自我评价。自我评价+情绪=自我意识情绪。这个链条完成了文化的传承。孩子的自我就这样形成了。
有了这种认知，作为家长就要谨慎自己应该给孩子什么样的评价！在平常的行为指导中很有警醒意义！
5。克服害怕
孩子在成长过程中会遇到很多让他害怕的事情。家长掌握了克服害怕的万用方法，就可以以不变应万变了。
对抗性条件作用和系统脱敏法相结合，分层定位，逐层解除害怕！
分层定位是非常实用的一个方法，化不可控为可控，化非量化为量化，然后个个击破，像打一场游击战一样！
在超级妈妈课程中除了儿童心理学的介绍之外，大篇幅介绍了不同心理学流派，以及常用的工具和方法。
精神分析、认知疗法、家庭动力学、萨提亚、人格和社会心理学、后现代视角、重构视角，这些专业的心理学知识被陆老师提炼在7堂课中，以案例的形式展开讲解，相对通俗的方式展现出来，更便于理解。这是一个知识积累的过程，是修炼内功的过程，非一朝一夕可完成。
学习了这些心理学知识，从庞大的知识体系中汲取能量丰富自己的武器库，让我们面对孩子问题的时候更加从容，让我们可以跟孩子跟自己有心灵上的沟通。
运用所学知识，梳理人生脚本，重新去认识那个童年的自己，感谢曾经保护自己的防御机制，觉察到自己在现实中受到哪些禁止令的影响，再运用家谱图和四把钥匙去解除，最终引领自己走向一致型人格。这也是我的终极理想，目前还在摸索中。
精神分析探讨我什么会有这个问题？
认知疗法探讨我有这个问题之后该怎么做？
萨提亚探讨问题在什么情况下被放大重组，在整个家庭系统中会有怎样的动力过程。
认真学超妈，方法自然来。超级妈妈，值得一学！
