看到这个标题时，很多父母也许会觉得是孩子在学琴，又不是父母在学，上课的应该是孩子才对，怎么会是父母呢？
当看了《孩子学钢琴，父母先上课》这本书后，我不由感叹:孩子学琴，是在考验父母的耐性。
在此，我结合个人观点分享几句书中精彩内容，学琴的孩子家长看过来，很有启迪喔！
家长问 :
孩子刚开始学琴的时候，热情很高；可是一段时间以后，热乎劲过去了，练琴越来越不用心，进度也不理想。此时很为难，如果放弃，半途而废太可惜；如果继续，又担心强迫孩子学，效果也不好。
答:
现在的父母让孩子学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家！于是孩子就“合情合理”地半途而废了。
这个问题，我个人观点，孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。
家长问 :
觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。
答：
儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。
还有的家长觉得弹琴就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。
有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学琴。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。
在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待孩子的学琴，就没有难题了。
家长问:
家长们有时会这样想——强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？
答:
爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。
学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间。要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。
家长问:
怎样把握住孩子的练琴时间？
答：
关于练琴 如果一周内，只有两天练了琴，而每次练琴不超过30分钟，请不要告诉别人你学了一年的琴，其实你只学了52个小时；肌肉记忆的前提是单次重复操作单一动作60分钟以上，且能记忆72小时。
也就是说一个动作练习一个小时，3天内你不会忘，第4天不练你就清零了。所以我们至小保持每天1小时以上的练琴时间。钢琴是练出来的。
学琴并不是非要成名成家，而在于提高我们的素质。学习钢琴，贵在我们的坚持。
孩子学钢琴父母先上课，这里先与您分享4点。怎样，是不是很受启迪呢？
白云姑娘与你共勉。更多精彩内容，有待后续分享……
