记得上次听汉源老师的讲座，孙老师讲“影”字时提到光与影的结合便成就了风景，想来确实是再恰当不过了，有光无影不成景。
华灯初上，喧闹的街角人影绰绰，这是最热闹的风景；阳光明媚，沸腾的校园活力四射，这是最动感的风景；夕阳西下，绯红的余晖映红晚霞，这是最醉心的风景；而当一个人心情黯淡的时候，可能这些风景都无关风景，也许些许微光就能让人感动，抚慰人心。
这学期，校园里新建好一个小花园，经过几番修整，已有曲径通幽之妙，平日里看到的只是静雅之趣，这几天琐事烦心，才下眉头却上心头，暮色晚归时，抬眼望去那一瞬间，草丛中星星点点的灯光，在黑暗中点亮一束束微光，给每一个所遇之人以温柔陪伴。我忽然有些感动，此刻最抚慰人心的便是微光中的那份暖，暖暖的光，舒缓的色调，由光能转变为电能的奇妙变化，以及无声而又无私的关爱。
校园里的这点点微光环保节能，取自阳光的能量，它们默默在阳光下吸收积蓄，日复一日在星光点点时照亮自己，照亮行人，它们自成一片风景，任凭风吹雨打，也阻挡不了它们努力发光的热情。
遇到天阴时，我常会向小花园那边多望一眼，它们晚上可否如约？月尚有阴晴圆缺，人且有七情六欲，它若“休息”一晚也不为过。但发光发亮才是它的代名词，它总在用自己的坚持陪伴所有的行人。
园中微光使我明白，无论在什么地方，努力积攒，奋力绽放才是微光的代名词，即使再微小，可是那又怎么样呢？努力过了便不再会后悔，奋斗过了便不会有遗憾，生命力就在于我们是否会感知他的存在，这也是生命存在的意义。
生活中，有很多问题都是单选题，有且只有一种答案，非黑即白。当我们面临抉择时，既要有直面的勇气，也要有执念的坚持，遵从本心。心中若能容丘壑，下笔方能绘山河。
这微光是我暮色归途中最闪亮的光，照进心灵照亮前路，成长的路上我们常会庆幸有恩师指引，从教之路上，我也越来越坚定以后要走的路，成为学生生命中不与日月争辉，但却能照亮孩子生命中黯淡的那一束微光，这应该是最大的成就吧！教育就在于不放弃每一个细小的点滴，用生命力感染生命，让每一个孩子都能健康快乐的成长，用心守护每一个遇见，教育不就是在于看见与被看见吗？
作为教师，看到每一个孩子的微小变化，让自己的教育变得更走心被孩子看见。教学之路，是用微光点亮生命的平凡之路，把自己放空，不再矛盾前路，全身心地投入，从心出发，以爱为准绳，当然也要懂得自己的追求是什么，心有所愿，必会时时挂念，心有杂念，也需当机立断才可做到心无旁骛。
微光也是会照亮前路的，亲爱的你，请坚持你的选择，勇敢地面临抉择，坦然地适时改变，用微光之力，欣然前行！
