刚刚写完三百多字，发现保存不上，应该是新建文档出现两个文档格式，删除一个保留一个，结果保留这个格式不对，因此无法保存。
于是复制好文字，打算退出后重新黏贴到新文档，继续涂鸦，结果粘贴了一个空，啥也没有复制上。
明明写好的东西，硬是不见了，这算是空间局限嘛。写好的东西看着就在这个文档上，可是无法保存，看着复制好了却黏贴不出来。
还有一个户外爬山故事。
跟随户外俱乐部爬蒙山，先是从一座大山脚下，沿着山体一侧攀爬上去。这座山很特殊，向阳山体光溜溜的，半山腰还有两个“云梯”，看得出是人工构筑物，横着架设的。
爬上山顶，又横向穿越几座山头，此时走在上面好似跨越山岭，不像是走在山峰上面，这就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
到达龟蒙顶，下到拜寿台，回望来时路，老寿星形象栩栩如生出现眼前，原来刚刚爬上的山体就是老寿星山，爬山时候距离太近，根本看不出来，这就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
至于看到的半山腰云梯，就是老寿星的两个眉毛。
因为同一个时候只能身处一个空间，这就自然带来空间局限，最直接例子，就是我们无法看到自己后脑勺。
很多寓言说明这个局限，比如井底之蛙，它之所以认为天空只是井口一般大，不过是身处井中，受到限制，跳不出来。
假如我们是井底之蛙，你觉得如何跳出这个空间局限呢？
我们常说一句话，“这山望着那山高”，其实就是空间局限的例子，因为不在人家位置上，就认为人家那个位置很好干很自在，只有自己亲自过去体验一把，才知道有多么困难。
引申到心理层面，这就是共情能力。
共情不难解释，就是换位思考，或者说善解人意。共到对方心理感受，最重要的是换到对方位置去，也就是突破空间局限，把自己代入对方位置和角度考虑感受，看似简单，其实很难。
就比如攀爬老寿星山体，明明就在眼前，却“有眼不识泰山”，不是不想识，是真的处于局限中。
如果我们问如何训练共情能力，就如同回答上面如何跳出井来一个意思，如何办克服空间局限呢？
一个是老老实实承认自己存在空间局限，承认自己是井底之蛙，承认自己缺乏共情能力，这是首要的。
再一个就是努力带入到对方位置，假设我是对方，我会如何认识、感受、行动？我会做的比人家更好吗？我能理解人家当下做法吗？如果不能，只能说明我不是对方，先接受再改变。
当然，必须认识到既然说是空间局限，就是说其本质是有利的，假如我们真的没有了空间局限，可以看透世界万事万物，比如隔着墙壁看到里面人，隔着房间如同崂山道士进出自如，人人都如此，我们自己还会有安全感吗？
事物对立统一，一体两面，局限就是优点，如此而已。
