今天一位妈妈来园跟老师面谈，谈及孩子吃饭问题时，说了一句话:“以前他有很多菜都不吃，所以我一直以为这些菜他都不喜欢吃，结果来上了幼儿园之后，发现他都吃，我问他不是不喜欢吃的吗？他说他喜欢吃的呀，真的一直很单方面的在认为孩子。”
是的，我们都太在乎我们的孩子，孩子的方方面面我们都要一清二楚，而有时，恰恰是我们太在乎了，只要孩子有一点点发生，我们都主观的进行判断，认为我们的孩子怎么样，我们的孩子性格不好，我们的孩子性格很好，我们的孩子很自私，我们的孩子脾气不好，我们的孩子…………有时候，我们如果看到的是孩子好的、正向的一面，那非常好，但很多时候，我们更多的在看孩子负向的一面（应该说那只是孩子呈现出来的一面，但是我们赋予了它不好的意义），衣服没好好穿，站没站姿、坐没坐姿，如果再跟别人一比，那就更差了，有没有发现，你跟别人比的时候，不会拿孩子长处跟别人的短处比，而是拿孩子的短处跟别人的长处比，尚且不说人各有所长，各有所短，单只说短处怎么可能比得过长处？所以一开始就不让你的孩子好过。
在种种主观意识、身边环境影响下，我们对孩子的认知，往往是很片面的，有时孩子说了一句话，做了一个动作，我们就会推算，言语、行为背后的原因，很多人相信眼见为实，但是你看到的真的就是你看到的吗？你没有再加入你的主观意识，你的学识、你的认知吗？我们常常假装自己是心理学家、教育学家，很多时候我们都忽视了，用一颗最纯粹的心，用一双最纯真的眼睛去看待我们的孩子们！
愿我们的孩子们能成为自己！
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