我们到底需要什么样的孩子?
问过许多人，也问过自己千百次，答案有很多。需要什么样的孩子?终归都是落实在培养方式上，最后的结论，都可以说归于三类。
一类是，简单说，体制内的培养，跟着学校走，配合学校的一切教育方式与内容，按时完成作业，课外班也是为学校教育作补充，这类孩子大多学习名列前茅，深受老师宠爱，学习骄子。当然，家长也是认为，中国竞争激烈，从小就要领先，成年后才能更好。
一类是，觉得国内教育太过于压制孩子的天性，扼杀了孩子的许多天性，他们更倾向于欧美的教育方式，直接把孩子送进国际学校，崇尚尊重孩子的天性，让孩子在自由民主的环境中成长，将来或许直接去国外接受教育。
还有一类介于这两者之间，让孩子在体制内接受教育，但又不太愿意看到孩子过于的压制天性，总希望，在学校和家庭教育之间找到平衡点，让孩子将来能适应我们的社会，又能成为他们自己。这类培养方式的父母是中西教育方式的矛盾体，很痛苦，因为要得太多，当然痛苦也最多。还好，这一类父母，愿意学习，关注孩子的成长，即使辛苦，也毫无怨言。
或许，大家都不愿意去对号入座自己是哪一类?但是，不能否认的是你正成为其中的一类。
我们到底需要什么样的孩子?
我想，无论什么样?其实，大家都会认同一点，健康的孩子。健康就是有好的身体，如何拥有好的身体?吃的好，不用说，大伙儿都是这么做的，那是千方百计的做各种营养可口的食物，这一点，中国父母绝对可以排名世界第一。而另外一项----运动，恐怕重视的就不多，特别是随着孩子年龄的增长，越容易忽视，当在排山倒海的作业面前，运动不知被安放在何处。很多的孩子，早早的就带上厚厚的眼镜，一副学究样，似乎风吹就倒。没有强健的体魄，何谈学习甚至是以后的工作?
拥有独立生活能力的人。我们这一代应该都有听闻或是见识过了，成年后很多人不会收拾整理自己的房间，不会做饭洗衣服等等。如果说一个人自己都不能照顾好自己，何谈为他人为社会为国家服务做贡献呢？成为一个社会的人之前，应该使自己不成为社会的累赘。所以，要从小培养孩子拥有独立生活的能力，自理的能力，这样才能自立。
具有社会性的人。我们之所以能够生活在世上，是因为周围的人给我们提供了许多的帮助，没有他们我们无法好好的生活学习工作，所以，我们的要引导孩子成为一个社会的人，能尊重他人，能与人合作，有包容性，有原则等等。
大家看完这些，或许会觉得，原来你要的就是一个普通的人。是的，没错，我希望孩子就是一个普通的人，如果他能做到以上几点，他就拥有了独立的人格，然后，他就能成为他自己。
能成为自己，是多么幸运的呀！
作者:雨墨妈妈
俩男孩妈妈，心理学学士，拥有蒙台梭利教育资格证，从事学前教育工作十多年，曾旅欧两年多，喜欢瑞吉欧和华德福教育模式，愿意和大家分享我作为妈妈的育儿点滴，更愿意和大家分享作为专业老师的经验。
