一个美好的开始，源于大V店水彩课程的结缘。从那个时候开始，就常常看到丽芳老师PO她的思维导图，每次看到都会感慨：这位老师逻辑思维能力甚强啊！我一向标榜自己的逻辑思维能力强，做事条理清晰，开会说话也觉得自己拎得清，说得明。但是跟丽芳老师的思维导图比起来，就是差那么点点意思。
以前在自己的促动技术课程中，也会用到思维导图，那个时候画的思维导图，仅限于文字版，自己跟着书籍学的，更多的是在表现形式上面，也帮自己和学员理清思路，但没有明白思维导图的“术”的层面。看到丽芳老师天南地北的开课宣传这样一个思维工具，也常常抓头认为儿子没有遗传我的逻辑思维能力，早就想要来上这个课程，自己想要系统的学习思维导图的道和术，也想看看怎么来帮助儿子搞好学习。一年前就错过的我，这一次早早就定下行程，推掉所有事情来了。
来了，只想说，来晚了，早就该来。还是用我的5-3-1来回顾一下这一次非凡的脑洞大开的课程。
五个记忆深刻的知识点：
1，思维导图是把大脑中所想，通过多角度的思考，视觉化的表达，让记忆变得条理清楚且记忆深刻的思维工具。
2，思维导图让我们的左右脑一起来加工记忆。
3、学+练，我真的学会了思维导图绘制的四部曲。
4、思维导图是怎么样让我们的课程设计变得有的放矢的。
5、个人成长应该这么做？思维导图+的课程应该怎么去设计。
三个个人体会：
1、丽芳老师的团队对待学员太用心了。用开课前的通知，住宿安排，到课程当天教师的布置，到课程流程的设计，无不体现老师的用心。是真心的用心在对待每一个学员，对待每一个细节。作为老师，丽芳老师就是我学习的榜样，以后我的课程，都要这样用心。
2、教学设计中，运用了大量的联系。思维导图其实也是技能型的课程，技能型的课程，学员学会的标志就是学员自己会动手。在老师用简单大复杂的设计中，我完全的沉浸在自己的心流模式里，居然不知不觉中，在两天内绘制了7副思维导图。
3、牛人之路。榜样的力量是无穷的！这个牛人就在我朋友圈，我要跟上她步伐。纵观丽芳老师成功的路，最明显的，就是老师的努力，花更多的时间，在自己的专项上面，果然是10000小时理论的，越来越牛！时间看得见！
一个行动：
今天才完成了课程的复盘，实在有点惭愧。复盘完成，鸡血有满满的了，我的这一个行动，就是每天一副思维导图，坚持100天，大家监督我吧！
附上我的复盘思维导图，期待一个更好的自己，期待一个更好的自己影响一个更好的儿子！
