应学院要求，为本次助教团做分享，简单的梳理了一下。

分享主题：第一次当助教复盘

分享大纲：

1本次苏州站学员介绍

2与成交学员的故事

3学员报课情况及过程。

4会场组内氛围营造。

5方法

一：本次苏州站本组学员介绍：

报讲师班组：

吴新伟（赠送合伙人名额）、蔚菊菊（言言）、欢欢（980）、小溪（前期报了讲师班）、张晓芬（小溪软装设计师）、范范（公司老板，报过1.0+2.0，本次课程组长）张永利（980）张祺（荔枝微课补色彩真经）

其他学员情况：

魏霞做软装、电脑带了坏了没用，很认真做笔记，让交手机每次都不放盒子里，学习基金也未及时交、第二天下午才交的学习基金。后面想复课（北京站）色彩真经课程。

杨涛：学习比较认真，觉得老师课程不错，课后跟踪说明年有时间再考虑后面课程学习，今年时间排不过来。（点赞在群里为小组出点子群发集赞）

明伟：住在苏州这边、三天课程不带电脑、三天课天天迟到，笔记一字不记、学习基金也不交、跟组员脱离的一个人。

本次所带小组荣获第一名的学习PK，组员每人获得550元的学习奖金，980的色彩真经学费都挣回去一半了。为组员感到高兴。

二：与成交学员的故事

与组员相识于2018年3月份，由群主吴新玮建立的付费社群进入，群内成员都是来自各个城市同频的设计师。大家同时也都是加入007不出局写作的成员。每周都会写一篇文章，相互的点评鼓励，其次进行工作方面的问题探讨。接近一年半的时间陪伴，这次课程除了吴新玮以外，其它都是未见过面的，只在线上有交流。这次一见面感觉像是熟悉了很久的朋友。

前期的链接服务：性格测试+专业赋能

1.2019年开年为以上人员做了性格测试，【透过色彩看出你的本质性格https://mp.weixin.qq.com/s/_g8cDeOOBPSv4GMNpbm_4g】反馈后各个都感觉挺准的。大家对色彩测试也都比较感兴趣、甚至有的人遇到客户做了性格测试的，找我给分析。其次，在做设计时也会请教我关于色彩方面的问题，给予耐心的解答和帮助。

2.2019年6月为期一个月时间分享了8节课，每周两节课，在群内与群主对接，是为陪伴了一年多成长的伙伴回馈免费服务。分享前还特意设置了规则写了公众号【带你从色彩小白，打开色彩之门的8节精华课程https://mp.weixin.qq.com/s/RkVx60Njkaq_Lk3sjnIRew】分享完也做了反思总结【努力没有错，而没有结果的努力却大错特错https://mp.weixin.qq.com/s/NVhp42M0TXFxXNF6A7jHeg】

三：学员报课情况及过程。

1）本次课程大家也有为了相聚而来。在会场报课过程中，没有主动去问大家报课，反倒是有纠结犹豫的主动请教我，给予意见，再加组员间对PK以及学习的兴趣在牵动。同频的人在一起自然会相互的带动影响着。——在一个磁场同频很关键！

2）组员明伟在问我：“这个课程就我而言，感觉怎么样？有什么样变化”，旁边有组员说感觉我一年变化挺大的，说明同频学员看到我的成长，也是挺受触动的。

3）每次开课对新老学员进行具体告知服务。——开课时间地址酒店安排等事宜告知。

4）学员报课服务，将自己视为学院的一名成员，以规范化的语言进行沟通咨询服务。——建立信任感和权威性。

四：会场组内氛围营造。

1）三天课程下来，除了早餐，中晚餐都是跟学员一起吃饭，外出或者中场休息提前组织点外卖。（可提前交给一个人负责，提高效率）培养组员之间的感情以及建立集体荣誉感，促进彼此的学习效率。

2）小组群每天要活跃带动气氛，作业用心去对待每个组员的总结，给予一个个的点评和鼓励。

3）放下姿态，共情学员。

在指导学员实操过程中，不仅仅单点的进行指导，而是将自己的所学，从多个维度方面给予指导。有学员问到的问题，会让大家集中到一块，进行解释。站在对方角度给予分析和真诚的意见。

例如：张祺问道：“自己主要想学色彩设计方面的，又纠结要不要报讲师班，看大家都报的讲师班，站在她的角度把这两个课程结构给予梳理分析，让她自己做决定选哪个”。

五：方法

1）建立优质同频社群陪伴成长维护。

2）利用公众号打造个人IP，定期更新干货内容分享。

3）陪伴成长并且不断为他人赋能。

4）微信标签分类学员，平时关注其朋友圈，建立熟悉度和信赖感。

5）开课前，对新老学员给予相关通知，以及资料链接。（学院公众号内容）

6）主动为别人提供色彩测试，增加与组员粘度和关注度。

7）重视朋友圈打造。（发圈要反思下对方看到后的感受）

分享完毕！感谢大家！