小马哥是2018年法国马大夫之家夏令营中一个将要上初一的15岁男孩，或许因为胖的缘故，夏令营许多同学都叫他胖子，更或是喜欢通过和女同学打斗来表达好感，又被女同学们叫成“死胖子”。因为我自己也被经常叫做“胖子”，又觉得小马比我稳重、安分许多，所以在夏令营第二天开始我一直叫他“小马哥”。
家庭变故：从小和自然社会更亲近
有个弟弟的小马哥，由于父母不在了，兄弟俩从小就由爷爷奶奶抚养长大。而爷爷奶奶由于年老体迈、身体也不好，基本丧失了劳动能力，平时只能靠捡垃圾补贴一点家用，幸亏现在有了国家低保，日子稍微转好些。由于贫困小马哥上学比较晚，15岁的他在今年9月份才要上初一。2018年3月，法国马大夫之家开始资助小马兄弟俩，除了平时提供固定的生活费外，过年过节也会送去衣服和年货。只要小马兄弟俩读书，就会一直提供所有学习费用供他们到大学毕业。
在我们夏令营中有一天，所有老师和学生一起做野外徒步行走，我惊奇的发现小马哥就像一个如数家珍的自然社会老师一样，给我后面和他并排走着的沈慧老师讲各种植物的自然习性、各种花草的生长环境以及各种动物的生活样态……而我就像一个旁听生一样，在惊叹之外，侧耳仔细倾听而不敢发出任何声音。特别是我们走在路上遇到一群散养的牛时，大家都比较紧张，特别是穿着红T恤的我，许多老师和学生开玩笑的对我说：“牛看到红色衣服会认为是向它挑衅，很可能发起进攻哦”。虽是开玩笑，说的我还是真的有点担心，后面有那么多孩子呢。万一牛受惊了，撞着或踩到那个孩子，后果可真是不可设想啊。这时只听小马哥对我们说：“没事的，牛并不是见到红色就会发怒，实际上，牛是名副其实的色盲。”快走到牛跟前，我都快屏住呼吸想从两排牛的中间轻声通过，没想到小马哥竟然走到牛的跟前，摸了摸牛头。气的我，还严厉批评了他几句，而他一直说：“没事的，没事的，这是对牛友好的表达方式”。现在回想起来，小马哥应该是这样的方式来向我以及后面的小伙伴表示牛并不可怕，反而是非常亲密和友善。
课堂改变：从寡言到老师的小助教
在夏令营课堂的前两天，小马哥一直是比较沉默寡言的，在做团建游戏时由于接球反应慢、身体协调能力差，在踢足球时跑的慢、动作比较僵硬，喜欢采取比较粗野的方式和同学，特别是女生抢东西，加之外表胖乎乎的被同学从“胖子”叫成“死胖子”。这样第二天夏令营上课时小马哥就更显得稳重却沉默啦，玩团队协作游戏需要双手接球时，小马哥的手总是会背在后面。
按我自己夏令营第二天在课堂上的观察，我觉得手工剪纸课有一种天然的让每一个学生静下心来，并自我交流和修复的作用。课堂上，我总能看到小马哥用剪刀笨拙而又鬼斧神工似的剪出自己内心中马儿的俊美和飘逸，气球画的灵动和洒脱以及自己礼帽的庄严和威仪。有时我会小马哥在剪着剪着的时候还会露出两个小酒窝，好像会和自己的作品聊天似的。
有一天在剪纸课堂上，沈老师要教小朋友每人剪一个“抓髻娃娃”。在让小朋友观察并回答出黑板上四个抓髻娃娃作品的不同之处和主要特点时，需要邀请一个小朋友上台来做一些比较夸张的动作来做示范，然后沈老师来剪出一个学生版的“抓髻娃娃”。当沈老师问谁愿意上台示范的时候，全班同学瞬间中国风的安静下来，平时许多活波好动的学生也是叫别人的名字而不愿自己上台。这时坐在旁边的我，看到一直剥着手指头的小马哥，低着头朝着黑板偷偷看了一眼。我轻声对小马哥说：“你上去吧，做一下沈老师的小助教展示一下吧，你肯定是一个最卡通的抓髻娃娃。”小马哥扭扭身子，摇头不语，腰和头更弓啦。沈老师好像发现了什么，说“好了就是你啦，配合一下老师吧”。再加上其他同学一起哄，我的轻轻一拉，小马哥就像一个巨人似的站起来走到了讲台上。一会儿张开双臂做老虎下山状、怀抱大树状，一会儿打开双腿做猴子上树状、脚踏青山状。引得教室里的学生和老师哈哈大笑和掌声不断，他自己也高兴的笑了起来……
我惊奇的发现，小马哥慢慢的改变了许多，在课间吃水果和零食时再也不见他去抢或者插队站在女生前面啦，而还会让着比自己小的同学先吃，还提醒大家不要急，告诉大家每一个人都有的，安排大家有序排队……
慢慢的我更发现，小马哥在和同学相处时更有礼貌了，也更为照顾别人了。以前和老外合影或许是因为自卑、害怕而不敢合影，到最后变得十分从容而自信。你看她和法国老师Annabella的合影，显得多么大气而活波而且笑得是那么的灿烂……
学法语：从记单词到学习日常用语
法国老师Annabella从上海给33名小朋友带来了许多礼物，书包、文具、玩具、图书还有一本法语词典。许多小朋友都选择了自己心爱的玩具、文具，而唯独小马哥选择了一本法语词典。几个女生问他：“胖子，你英语都没有学好呢，还好意思去学法语了”。小马哥的神一样的经典回答来了，“你们这些人真是不懂得，难得现在有这么多法国人，你们还不好好珍惜机会学习，以后在哪里去找这么好的法国老师啊”。顿时几个女生哑口无言，我们许多老师也被小马哥的回答震惊到。夏令营中，我们随处可看到小马哥问不同法国老师不同法语单词的读法以及诸如“你好，谢谢，再见”等日常用语的说法。看到小马哥这样勤奋，并一直坚持向不同法国老师请教，许多同学也好奇的向法国老师学习起法语来。
让我最记忆深刻是：“三个小女孩和法国老师Isy聊天，问她有没有孩子，Isy说她没有孩子并补充道，不是不想有而是没办法，没想到三个孩子直接说道，那我们就是你的女儿，我们三个都是。并问Isy用法语应该怎么说。坐在旁边的我眼泪瞬间就流下了，人与与的距离很远，一个在中国，一个在法国。人与人的距离又很近，一个是妈妈，一个是女儿。”
演小品：从观众到小品演员的转变
法国马大夫之家夏令营最后一天，孩子们要以文艺晚会的形式进行展示演出。我问小马哥他打算表演什么节目呢，他说我既不能唱歌又不会跳舞，什么也不展示了，就做好一名观众就好了。我说文艺演出又不是只有唱歌和跳舞，情景剧、相声、杂技和小品等可以啊，小马哥说他再考虑一下吧，要和其他同学商量商量。
或许是在那个老师的帮助下，又或是小马哥在和同伴的商量下，最后一起决定——演小品。树荫下，教室里，舞台的角落里，午间睡不着时，当我在学校漫步时，总能看到小马哥排练的身影，晚上也能看到他们在一起重新修改剧本，并拿着喜子老师作为他们小品中一个“老板”的角色来反复排练。作为小品中老板的喜子老师，就短短3句话，被他拉着整整排练了40多分钟。很遗憾，当天晚上因为有事，没有看到小马哥的精心排练的小品演出，但看到小马哥第二天那么开心和快乐而自信满满，我想小马哥的小品一定很有趣而精彩。
正如但丁所说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心”。和小马哥相识短短只有七天，或许是因为他和我都被大家称作“胖子”，而使我更多的去关注和留意他。看到他从最初的的沉默寡言，到剪纸课上做小助教，认真投篮球，劺足劲踢足球，课间认真学法语，排练小品，让我切身体会一个小小夏令营给他带来的自信、合作、坚持和分享等行为上的改变。临走时，小马哥对我大声说：“你肚子那么大，回去以后要经常锻炼，明年见你时，希望不要再看到你的肚子。”我嘿嘿一笑，有点尴尬，更高兴他的爽朗，我说：“好的，你回家也要好好学习法语哦”。他摇一摇手说：“没问题”。
那么小马哥，你今天学习法语了吗？
概要:马大夫之家（法国）甘肃代表处
二十年前，马大夫Marcel Roux（前无国界医生组织副主席）来到中国，当看到中国西北地区有很多流浪孤儿时，就创建了一个叫“大同”的协会，专门从事救助孤儿的工作，将孤儿与养老院进行结合，互相帮助和照顾。马大夫的妻子夏乐（Charlotte)也带着两个年幼的儿子一起来中国定居生活。没想到几年后，年仅五十多岁的马大夫却因癌症病逝中国，并把骨灰留在了中国。为了纪念他，协会在他去世的1999年改名为“马大夫之家协会”。越来越多的中国人和法国人开始接过他未完成的事业，把这份对孤儿的爱和陪伴坚守了二十年。为150多名孤儿每月提供固定的基本生活费用，只要愿意读书，持续资助ta们学费与生活费到大学毕业。并且已经持续和位于上海的海上青培坊学校进行合作，为孩子们进一步提供职业教育与培训。
2017年6月，马大夫之家（法国）甘肃代表处正式在甘肃注册。2018年7月，马大夫的遗孀夏乐也带着两个已经成人的儿子从法国回到了他们生活了十几年的中国，参加马大夫之家夏令营活动，一起给孩子们带来快乐和幸福。各政府事业单位、学校也对夏令营活动提供诸多支持和帮助。
你鼓舞了我——法国马大夫之家夏令营视频