晚饭后带哥哥妹妹出去玩耍，哥哥要自己学滑冰，所以我们带好装备往人多地方赶去。
晚上，滨河幼儿园前面小广场是个不错的选择，有人跳舞，可以满足我和妹妹的视觉；
小朋友多，哥哥妹妹都可找到年龄相仿同伴，培养他们社交与人交往能力。哥哥正学滑冰，四处可见的座椅，也可让他随时休息并且扶手。
我在带妹妹的同时，一直偷偷观察哥哥，因为事先交代过因为天黑，不能离开小广场，所以我就只用眼睛“陪伴”他，不一会儿，几个大些男生与他一起滑起来，其中一位还一直耐心做讲解，教他怎样稳稳地滑。哥哥滑了会儿发现了他的同学，是个小女生，接下来他就边和同学聊天，边间断滑，润润同学骑了自行车，我看他们相处融洽，并且哥哥滑得满头大汗，就征求他的意见，脱了滑冰鞋，与四五个年龄相仿孩子愉快玩耍。对于哥哥这方面能力，之前我十分担心，经过最近一段时间的“推出去”，我发现他进步特别大，可以较短时间融入朋友圈。
看时间不早，小朋友陆续回了家，我们也收拾好东西打道回府。至小区喷泉，这里一般都是年纪大的爷爷奶奶带孩子场所，哥哥看到一群小朋友在踢球，他请求我说想和小朋友一起玩儿，时间不早了，只玩几分钟。他先站在边上观察，一分钟后自己加入队伍，正在这个时候，一个胖且高大男娃气势汹汹冲着它说：“不让你玩儿！”甚至准备推他，我没过去，他继续进行这样的语言暴力，哥哥没有走开，看出来，他很想一起玩儿，接下来其他小朋友也停下游戏，七嘴八舌不让他玩儿。看出来，他们已经短暂形成团体。当时已经九点多了，我准备让哥哥妹妹回家洗洗睡，我也可以让儿子自己解决，但我还是过去说，你们可以带他玩儿一会儿，那个胖孩子说，不行！有两个也说，我们已经分好了组！
我拉起儿子说，今天太晚了，明天再一起玩儿，明天除了滑冰鞋，我们也带一个球，遇到那个十分不友好的胖哥哥，不带他玩儿！儿子哭着说着委屈的话。
当时脑海里想起那个气势汹汹的孩子确实是气愤的，我告诉儿子：今天确实太晚了，如果还早的话我们可以改变游戏规则非和他们一起玩儿，这个游戏是大家的，不是他一个人的。你刚刚在小广场，遇到了一群友好的小朋友，玩儿得多开心不是吗。世界上不是很多很多很多人可以成为朋友，但不是所有的人都能成为朋友。我很满足你已经进步很大了！！刚刚带着他们玩儿了一个好玩儿的游戏，我都偷偷看到了！
哥哥脸上挂着泪珠说，妈妈，是不是就像正极负极，像磁铁，喜欢的可以吸引到一起？
天呐！刚刚五岁的他竟然能用这样的语言形容这种关系，看待刚刚这种让人生气的问题。儿子，真是好样的！
我自己反思，当时处理问题如果换种方式可能更好。比如，让他们报数，改变游戏规则，他们就能重新开始新一个踢球游戏，并且还给儿子树立了好榜样，不是逃开的一种状态。我自身，反而更需要学习啊……
