小小的改变会带来大大的变化:
事情永远在改变中，只是有时我们没有将它辨识出来，小小的改变，甚至事情刚开始转变的最初迹象，经过不断累积，都可能带来多米诺效应，多问问孩子，如果这个问题真的解决了，你会注意到第一个不同的是什么？通过这样的问句，逐步引导孩子找到行动策略。
成功的例外经验可以引导我们找到问题解决的方向。
一个孩子不爱早起，每天早晨他都要跟妈妈进行拉锯战，双方都感到非常挫败，后来妈妈发现孩子并非每天晚起迟到，他在参加校外实践时不但不迟到，还可以自动自发的早起，于是妈妈通过复制孩子期待上学的美好心情，以及让孩子再一次体验”可以不迟到”的自我掌控感，最终帮助孩子改掉了迟到的习惯。细心的与孩子讨论过去与现代相关的小小成功经验，是帮助我们解决问题的重要信息。
