距离元旦汇演的时间越近，小波老师就算是感冒嗓子不舒服，也特意抽出自己宝贵的时间来为合唱团加班训练。
（谢谢啦小波老师）
今天早上的课主要是扣音准，细化到每一句每个字上。我们每个人投入了200%的专注力在学习。
音准是什么？
歌唱和乐器奏中所发的音高，能与一定律制的音高相符，称为音准。
直接开始唱整曲，一句一字的扣。上节课说到把音唱满，大家在唱《彩虹》前部是非常好，有那种：山峰的雄伟，海洋的宽阔。
到高音部问题来了。“啊，啊”有点冲，我们唱出了真性情，直截了当到顶峰。这样唱太生硬不好听，刚好坚强的后盾畅主任也在场（每节课都为我们摄影，棒棒哒）小波老师很幽默的说：畅主任您过来一下，做个配合，畅主任不知道郭老师要她做什么配合？满脸茫然。
这时小波老师说：“刚才大家唱的感觉是这样的（啊，啊）只见他嘴里模仿我们刚才的音调，手猛推了下畅主任肩膀，畅主任吓一跳，我们顿时明白了”。
小波老师纠正道：“缓缓而进（啊，啊）”只见他再一次唱出，用手推主任就如太极一样，柔中带刚。声音是那样的婉转悠扬。
继续往下唱到“噜，噜……”郭老师说：“记住唱到这儿，有一种回忆在歌声中，不要太大声，慢慢的，不要太快，找回忆的感觉”。一遍一遍再一遍练着，只听见小波老师说：“完美，好，高大上的感觉，唱出了洋气的味道”。听听郭老师表扬鼓励我们的词，真牛！
到最后结尾处“春的花，夏的雨”，小波老师说：“（花）后面的落音旋律有点长，稍短一点，大家看我指挥手势，就如手“撩”下水，迅速收回的样子来，大家试一下。真的唱出那种感觉，并且不赶，而是收放自如。
厉害啊！专业指挥讲解就是通俗易通，对我们这样的“速成班好学生”，效果非常明显。哈哈，自恋自夸一下。
《彩虹》这首歌纠正完成后，再来复习一下《掌声响起》这首歌。这首歌问题不大，只有两个字音不准。听听，为什么郭老师教的所有合唱队都那么出色，就在这里，细节问题一定要改到标准化，高要求才有高质量，为您竖起大拇指，点个百分赞！
“忍耐的“忍”与青春的“春”，韵母的发音要准、稳，不能随意的收或是加方言在歌声中，那样音整个就变了”，小波老师耐心的说道。又是一遍一遍，一个字一个字的重复再重复，达到标准OK。
扣音准这节课其实老师是最累的，我们进步是最大的。
语音缭绕，
委婉动听，
就是一首完美的艺术之作。
