每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。
——摘自顾舟群老师《改变，从习惯开始》
随意翻看了顾舟群老师的《改变，从习惯开始》一书，这一翻，便爱不释手。作者每周都会给家长写一份信，“有时是一张简短的便签，有时则洋洋洒洒一大篇”，她坚持了整整两年。通读全文，充溢着的，是她对孩子们热烈、毫无保留的爱。没有深奥的教育理念，也没有动人的修辞辞藻，有的只是朴素的道理和真实的案例。正如作者所说——在我心中只有一个目标：做学生喜欢、家长满意的好教师。深奥的教育论文家长可能看不懂，师道尊严的大道理学生可能听不懂，可是，对孩子的爱，家长和学生都能切实感受到。
美国人文主义者惠特曼曾说，一个孩子向前走去，他看见最初的东西，他就变成了那个东西，那个东西就变成了他的一部分。除了和家长交流学生的成长点滴，顾舟群老师和家长谈论最多的，就是——阅读。每周顾舟群老师都会给学生们推荐绘本，有时还会根据学生的表现自掏腰包给学生购买书籍。她始终认为：“这些美丽的绘本，最终会成为青青的蚕业，融进每一个毛虫的生命，成就破茧成蝶的传奇。”这也是“毛虫和蝴蝶”计划的初衷。如果说儿童刚开始时是一只懵懵懂懂的毛毛虫，汲取丰富的营养加上自身的努力后他们会变成多姿多彩的蝴蝶。
现下流行“不要让孩子输在起跑线上”，于是，各种贵族幼儿园、各种兴趣班让孩子们忙的不亦乐乎，家长们也跟着像陀螺一样转。但，有一样“兴趣班”最廉价，也是最必不可少的——那就是亲子阅读。就我个人而言，平常的我勤俭持家，菜场买菜都会讨价还价，但一谈到买书，我就会自动开启土豪模式，为孩子购买各种各样的书籍。我一直坚持这样的观点——亲子阅读是最好的早教。平常在家只要有空，我都会和孩子一起读书，通常都是我讲他听，这也是我一天当中最享受的时刻——由于平常工作较忙没时间陪他，而亲子共读不仅让他增长了知识，更亲密了我们之间的关系。
在教室，我是几十个孩子的妈妈。我和我的孩子们一起执行“从毛虫到蝴蝶”计划。每当有家长和我讲起孩子爱看书了、能静心了我都特别开心，今日他们或许只是小小的毛虫，可是，我们在他们心中种下阅读的种子，相信在不久的将来他们定能变成美丽的“蝴蝶”。
