学校要求调查留守儿童的问题,我于是来到教室,问正在做题的孩子们。
――同学们,咱班有没有爸爸妈妈一方,或者双方在外地工作,都不在身边陪伴你的情况?
一片寂静。我怕他们没有理解,于是重复了一遍。
有个同学抬头看看我,欲言又止。
我问他:
――某某同学,你是爸爸不在身边还是妈妈不在身边,或者他们都不在身边?
他犹豫一下,说:
――老师,我想问一下,我的考号是多少?
哄堂大笑。
我无力地看着他,想问一句:
――要不要这么可爱啊?
学校要求调查留守儿童的问题,我于是来到教室,问正在做题的孩子们。
――同学们,咱班有没有爸爸妈妈一方,或者双方在外地工作,都不在身边陪伴你的情况?
一片寂静。我怕他们没有理解,于是重复了一遍。
有个同学抬头看看我,欲言又止。
我问他:
――某某同学,你是爸爸不在身边还是妈妈不在身边,或者他们都不在身边?
他犹豫一下,说:
――老师,我想问一下,我的考号是多少?
哄堂大笑。
我无力地看着他,想问一句:
――要不要这么可爱啊?