综合学生提问现象，反映了三个问题：
依赖症：依赖通过别人获得答案，放弃了自己探索的努力；
缺自信：不是没有答案，而是一定需要一个权威人物认可；
缺思路：想自己找答案，但是不知道如何下手。
提问类型？
封闭式提问，是指提问者提出的问题带有预设的答案，回答者的回答不需要展开，从而使提问者可以明确某些问题。封闭式提问一般在明确问题时使用，用来澄清事实，获取重点，缩小讨论范围。
开放式提问是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。开放式问题常常运用包括“什么”、“怎么”、“为什么”等词在内的语句发问。让来访者对有关的问题、事件给予较为详细的反应，而不是仅仅以“是”或“不是”等几个简单的词来回答。这样的问题是引起对方话题的一种方式，使对方能更多地讲出有关情况、想法、情绪等。
如果想做一个好的提问者，我有九条建议：
1.如果你要别人的联系方式，提问前请花一分钟看看别人的公开信息，也许你要的联系方式都在其中.
2.提问前请判断你问的人对此领域是否专业，假如要问一个并非他擅长的专长的问题，你得提供一个好理由。
3.用不同的关键词在百度谷歌搜索你的问题，或者去图书馆查查资料，无路可走再尝试提问。 4.与人交流时，即使是非正式提问，也要先做自我介绍，别以为在网络上有过互动，别人就该记住你。
5.问题越具体别人越好回答，尽量让别人做判断题，没有交代背景的问题我们基本上只能用外交辞令回答。
6.如果问题不紧急，先去一些好的提问网站，比如百度知道、新浪爱问、知乎这样的社区提问。
7.不要指望名师指路，他们可以提出看法，但决定权是你。如果后悔听了别人的建议，责任在你。
8.有时候，你的问题需要别人做大量的调研才能回答，你得评估下你是想提问还是想偷懒。假如想偷懒，你应该先考虑为别人的劳动付费，而不是打着所谓免费分享的口号去鄙视别人拒绝提问。
9.不能强求回复。不管别人回复不回复，你都要先给一个谢谢，至少别人要花时间阅读你的问题。
不管你觉得通过提问学到了什么，当伸手党永远是没有地位的。提问是为了让自己尽快独立思考，进而得到启发或者帮助别人，而不是爱上提问，依赖别人来指导自己的工作、学习和生活。
个人教育应该注重四个方面的修炼：
1.人与群体的关系，这要靠道德、法律和制度。
2.人与社会的关系，这要靠社会科学知识。
3.人和自然的关系，这要靠自然科学知识。
4.人和自己的关系，这要靠哲学宗教知识。
假如一个人只掌握一种门类知识，他解读世界的角度可能就会很单一，只能从一个角度去理解世界.一个好的头脑，一定要能欣赏和包容这个世界的多元化，而不是假定这个世界只有一种或者几种好的选择。
