“拼图绘画”拼出新视界
叶县第二实验学校 王蓓蓓
11月4日上午，我们有幸参与到来自安阳市教研室崔荣老师的“拼图绘画”实践课堂，通过亲身经历和体验，崔老师让我们用粉笔画出了新高度，用拼图拼出了新视界……
在“拼图绘画”的课堂上，我们每位学员都像孩子般一样，对“拼图绘画”这样的表现形式和创作方法充满好奇，急切去求知、去探索！通过亲身的实践和创作，崔老师让我们真切地体会到“拼图绘画”的真正内涵，它是一种有效降低绘画难度，提高团体合作的能力，也可一人独享的绘画方法；它又是一种简单实用，让普通人轻松动手画出名作的效果派绘画工具；它更能让我们的孩子在游戏中感受美、认识美和创造美……
在此，我想简单的介绍下这个“拼图绘画”，首先，它是一种将原图画分割成小单元，放大绘画后再拼接成图的创新绘画方法。该画法应用于中小学美术课堂教学，能够面向全体学生，我们在平日的教育教学中，可以采用集体绘画的形式，通过小单元格绘画的反复尝试和训练，在潜移默化中，有效的提高了学生对涂色技法的表现能力和感知能力，造型能力和艺术创造力。同时，有效地消除学生以往对绘画的恐惧心理，降低其绘画学习的难度，提高绘画能力。孩子们在一节课上就能合作完成一幅高质量的大幅绘画作品，这样可以大大提高他们的自信心，使他们每个人都能热爱美术，积极去学习美术！其次，喜欢独立绘画的美术爱好者可以不受时间、空间约束，充分运用碎片时间，随时随地去画画，去创作，轻松自在的完成一幅拼图绘画作品。最后，孩子们通过“拼图绘画”课堂实践活动，在不知不觉中提高了小组之间的合作能力及其自我的动手能力，树立轻松学好美术这一门学科的自信心，也学会了用不同的媒材去创作不同效果的艺术作品，比如:用油画棒会出现厚重的油画效果;用彩铅会出现细腻的手绘效果;用色粉笔会出现飘逸的国画效果……真正让艺术走进我们的生活，融入我们的生活！
我们全体学员，积极参与，用心创作，用6个小时的时间，创作出长达24米的《千里江山图》，使所有人为之感到震撼！这就是合作的力量，集体的力量！每个人都为之去尽心尽力，为所在的小组增光添彩，每个人都用不同的绘画风格去描绘，去展现，才有了为之震撼的巨型画卷……
天色已晚，让我们带着满满的收获、满满的感动和满满的幸福进入梦乡，累并快乐着！
