第一篇，第一章 p7–p17
图片发自简书App
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1. 现代人有一种感觉，读书这件事好像已经不再像以往那样必要了，众多的传播媒体能为我们提供咨询。但这中间有一个严肃的议题：到底这些新时代的传播媒体是否真的能增进我们对自己世界的了解？
2. 太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。
3. 阅读越主动，效果越好。读者对他自己，以及自己面前的书籍要求的越多，获得的就越多。
4. 阅读有三种目标：为获得资讯而读；为求得理解而读；为娱乐而读。
5. 真正的阅读是指：这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。
6. 阅读就是学习，自我发现型的学习。在学校的学生通常会跟着老师或指导者阅读比较困难的书籍。但对我们]这些已经不在学校的人来说,当我们试着要读一本既非主修也非选修的书籍时,也就是我们的成人教育要完全依赖书籍本身的时候,我们就不能再有老师的帮助了。因此,如果我们打算继续学习与发现,我们就要懂得如何让书本来教导我们。
