这期的主题是童年，盯着童年两个字，脑海中跟网页搜索的放大镜似的在转圈圈。转啊转转啊转，下至牙牙学语，上至花季雨季，我的童年记忆里还真的是有很多说不清道不明的情愫。
1、
抛去婴儿时期命运多舛，大难不死的事儿不说。我的小学生活基本上就是父母操心，老师无奈的代名词。
小学的我，脑袋不开窍，干什么事都慢半拍，经常被叫家长，放学留下思想教育。
我是女生哎，当人家小姑娘在下课铃声打响后，陆陆续续的背着书包走出教室的时候，我永远都是被老师留下进行教育，完成课文背诵才可以离开的那个。
我老爹是那群经常早早到学校门口接孩子回家的家长之一，但通常却是最后一个才能等到宝贝女儿的那个父亲。所以，那个时候，我老爹也很纠结，纠结为何自己的女儿这么笨、这么不上进，明明昨晚才背好的课本，为何第二天就全给忘了，从头再来。这是金鱼的大脑么，游了一个来回就忘了之前的路？以至于现在在路上偶遇我的小学班主任，老师都很亲切地叫出那个谁谁谁的爸爸，以前经常来接他女儿。这种情况下被记得，我老爹也纯属无奈，谁让他摊上这么个不争气的女儿了呢。
可能因为那会念书比较早，和同班同学比起来，小了那么一两岁的缘故。很多时候，同学们课间做游戏都很少带上我。原因很简单：你比我们小好多，这些游戏是大孩子玩的。所以，便会经常看到，在一大群小不点游戏的旁边，还有个更小号的我坐在那里安静的看着。间歇时不时的给他们递些需要的东西。
整个就是一小孔融，而且还把孔融让梨的精神发挥到极致。像个小大人一样在快上课的时候提醒她们，在游戏里磕碰的时候上前默默的给小伙伴们擦眼泪，在哭的上起不接下气的时候，拍拍后背顺顺气。多懂事。
虽然在念书上面差强人意了些，但是也不能因为这一点就抹杀了我是个乖宝宝的现实。因此，虽然与之学习方面的无奈之外，总体来说小学时段的我还是个不错的小姑娘的。
2、
升上初中后，那会的我像是360度大回转，念书越来越顺，初一第一学期期末考试考个年级第七，600多口学生，冲进年级前十还挺轻松的。深刻的记得，我娘亲拿着我的成绩单开口说的第一句话：“这孩子开窍怎这么晚呢？”这按正常思维来，不是该夸我考得好，继续努力吗？为啥是这么个不褒不奖的感言？不过，那会脑袋简单，想不了那么多。
随着年龄增长，初中时代的我，也算是小美女一枚吧？文文静静，斯斯文文，学习成绩又挺好，绘画方面也是拔头筹，这简直就是现实版的沈家宜。虽然为人低调，可越是这样，越发凸显与众不同来，所以这争当柯景腾的男生也就多了起来。有放学偶遇的，有传递情书的，有把情书当日记每天一篇藏桌洞的，还有直接半路给你堵过道不给你让路的…这样一回想起来，那时候的我也挺有当小说女主的潜力嘛！
但是，偏偏自个暗恋的男生无动于衷，只会每天低着头看书做题。对于偶尔相见的场景也是低着头挎着书包从我身边擦肩而过。偶尔千方百计借到他的书本，为了留下一星半点的字迹，专门去拜师学字。可是，直到毕业，也没有修成正果。不晓得他知不知道有我这么个人，或是知道但不给予回应。那种得不到回应的酸涩和偶尔相见心儿碰碰直跳的甜蜜，就这么矛盾又和谐的共存着。让初中时代的结尾多少留下那么点遗憾和失望。
要怪那时太年轻，十三四岁的年纪，正是好好学习天天向上的时段，童年走向少年，不论在身体变化上还是情感转换中，都会有着显而易见的转变。
童年的无忧无虑、天真可爱，在时间的洗礼中，都会慢慢蜕变成新的方式来实现。当我们开始思考的更多，想的更多，理解懂得的更多的时候，童年也即将离我们而去，留下的只是我们欢快的笑语和稚嫩的脸庞罢了。
童年对于我来说，就是安静的享受生活。纵使有着不同时段的困扰，便也会在一觉醒来全全抛掷脑后，不被提及。该吃的吃、该玩的玩、该闹的闹，除了害怕挨骂之外，没那么多瞻前顾后的顾虑和畏惧。在我这，童年就是磕磕碰碰、打打闹闹、鼻涕肆流，也不用在乎形象的年纪；也是每天努力过活，却不用考虑以后会遇到什么人什么事，消费一天盼着明天的年纪。多美好啊……
