“我们家孩子做事儿总磨磨蹭蹭，尤其在写作业这件事情上。每天放学回来都催着他赶紧把作业做了，他总是说不着急，先玩一会儿，晚上再写。晚上写作业时，一边又干别的事。总是晚上快十点了还写不完。不说他吧，更磨蹭。说多了吧，又嫌妈妈爱唠叨。真愁人啊。”同事王姐今天看见我又给我吐槽她家孩子。
你是不是也有这样的困惑呢？在儿童学习力培养方面有独到经验的一芳老师在她的《如何提升孩子的学习力》这本书中提到。孩子总是磨磨蹭蹭，家长生气又无奈。并不是孩子管教不好。也不是家长对孩子疏于管教，而是家长在孩子的时间管理方面没有采用正确的方法。
不光大人们需要时间管理，孩子们也需要时间管理。而且越早养成时间管理的习惯，对孩子的成长越重要。
那么如何帮孩子做好时间管理呢？
一是帮助孩子建立时间观念。
其实有很多孩子是没有时间意识的，比如，他并不知道什么是10分钟，10分钟大概有多长时间？但孩子的时间意识可以在具体的事情中培养出来。比如孩子平时完成一幅拼图，大约需要10分钟。家长可以帮助孩子在做具体的事情时帮孩子确立时间观念。
当孩子有了具体的时间概念之后，他才会更清楚的识别他人对自己提出的期限要求。当妈妈再次告诉他10分钟后下楼，他就会有这样的时间概念。从而做到更准时。
在这里我们可以采用一个简单的方法，更好的帮助孩子树立时间观念。我们来画一张表格，上面就两项内容，一项是孩子要做的事情，一项是做这件事花费了多长时间。通过一周的记录和观察。让孩子直观的知道他每天都花多长时间做了什么，这样不仅帮助孩子建立时间观念，也为以后改进打下了基础。
二是用番茄工作法帮孩子更好的管理时间。
那么问题来了，什么是番茄工作法呢？
番茄工作法就是列出当天或当天某个阶段的工作任务，并分解成一个个25分钟的小任务，然后逐个执行完成，每完成一个25分钟的任务，可以休息5分钟，每完成四个任务可以做一次较长时间的休息。
番茄工作法其实是非常适合儿童使用的，因为我们知道孩子的注意力集中时间是非常有限的。你让他老老实实坐在桌前一个小时，他其实是很难做到的。但是一个25分钟的学习时间后就可以休息5分钟。孩子就是比较容易办得到的。这样他就会更高效的去完成这项任务。也变得没有那么拖延了。但是这25分钟之内要保证让孩子做到专注。所以我们在平时就可以有意识的去培养孩子的这种专注力，因为一旦养成这种习惯。孩子的专注就不再局限于这25分钟，可能时间会更长。
三是灵活的奖惩机制。
我们主要说一下时间奖励和礼物奖励。
我们要知道这样一个道理，如果孩子能比往常更快的速度提前完成学习任务，那么节省下的时间就是孩子的自主时间。
这个时间交给孩子自由支配。想干啥就干啥，只要不是特别出格的事情就不用干预。这样让孩子尝到甜头，下次写作业时，他就会以比往常更快的速度提前完成任务。当然如果不能按时完成任务，他也就享受不到多余出来的这一部分自主时间。
当然家长还可以通过送小礼物来配合孩子的行动。但是也不要太频繁。在孩子完成的任务达到一定量之后，才可以实现这个愿望。让他知道来之不易。
当孩子觉得自己快点完成学习任务就可以得到更多的自主时间和物质奖励，他下次就会做得更快，当然这里有一个前提，任务要保证质量。这样孩子做事快速的好习惯就在不知不觉中养成了。
好了，这三个方法讲完了，当再遇到孩子磨磨蹭蹭不写作业的时候，我们就可以把这三个方法用起来了。让我们早日助力孩子成为时间管理方面的小能手。
面对孩子出现的种种问题。一芳老师的《如何提升孩子的学习力》这本书都有落地可使用的方法。推荐给面对孩子学习力方面出现问题而不知所措的妈妈们。
