至今还记得8月份我从PPT线下课堂结束回家，那天正好是医师节，为了给老公和小姑子做一张医师节的祝贺卡，我从北京南站一直做到了南京站，费尽心思，开动脑洞捣鼓了四个多小时，儿子看着我，笑而不语，我呢沉浸其中欲罢不能。很久没有一堂课能让我如此痴迷，愿意付出这么长的时间置身其中学习。
回首我们G43期践行的九十天，和一群有情有义的人，做一件有情有义的事，一个字：值！
昨天看到赵华组长发在群里的目标内容，我的目标是——90天后，我希望可以完成一套介绍宜兴紫砂的PPT（以业余爱好者的角度），如果可以的话，希望可以通过演讲秀舞台向大家介绍宜兴紫砂壶，因为爱家乡，所以要用行动来展示家乡的美。
读完这些文字，自己都被震惊到了，居然全部实现了，连当初冲动写下的参加演讲秀活动都实现了，目标实现率100%。
而这一切的完美呈现，感谢自己、感谢sophie老师、感谢教练、感谢班长、感谢组长，感谢班委，感谢一起努力的同学们，因为有你们的支持和帮助，和大家携手一起，才会走得久，走得稳，走得好。
90天，我学习着、努力着、前行着、收获着，有喜悦、有退缩、有压力、有感动，一路走来，所有发生的事都变成了故事，我们都是故事里的主角。
90天，赋予了我成长，从PPT30个锦囊的学习、每周班会大咖分享的课程、优秀脑洞分享、演讲秀活动，还有从他人身上学到的优良品质，尽管课程名称叫PPT营销力学习，但其实不然，有更深的内涵。怪不得Sophie 老师调侃，我们学得是假PPT。
叨叨这么多，还是谈谈自己的收获吧。
一、作为学员的感受：
完成30个锦囊作业是基础，是关键；脑洞作业是提高，是巩固。班会是能量补给站；演讲秀活动是打磨精进过程。
1、第一个月，我的锦囊作业都列入要事，只要有有空，就会打开电脑，一遍遍看学习视频，每天优先完成。后来由于其他学习事情的插入，还有面对一些难度较大的锦囊学习，自己的学习热情稍有下降，但是完成是我的底线。30个锦囊作业，28个都是在规定的时间（周六中午12点前）前完成，2个锦囊作业有延后，但都在当周日完成。
做锦囊作业，其实也很有挑战的，我对动画类、数据分析类的锦囊作业有为难情绪，每次看学习视频都要看十几遍，有的多则20几遍，翻来覆去看操作要点。记得有一次做一飞冲天的动画，我看到自己想吐都没有眉目，一个劲地自己瞎琢磨，后来，连看了三天才算完成。其实，如果早点在群里请求指导，肯定不用如此费力。后来分析，我主要是对菜单不熟悉，对界面内容不清楚，才会如此焦虑和茫然。
2、90天，在完成锦囊作业后，我还特别乐意做脑洞作业，愿意用PPT去表达自己的感悟和美好的祝福。
我运动的瑜伽馆，帮教练做课程推，展示瑜伽馆海报，年会海报；看到身边朋友发出的图片或者文字，我觉得有触动就会用PPT去创作然后再送给他；我成立了读书会，用PPT海报进行每天学习内容的打卡；用PPT记录自己参加的新书发布会、文学院的毕业典礼等各种活动；国庆节、中秋节、教师节我不仅自己设计祝福海报，还帮家人、好友设计具有个人风格的祝福海报。总之，我发现PPT就是我与其他人沟通的桥梁，用PPT向他们传递我的友好，对他人成果的认可，充分体现利他原则。
90天，我累计制作了220多张PPT海报，其中上传脑洞作业 50个；脑洞作业也获奖好几次，从第一个月的无缘获奖，到第二个月的偶然获奖，直到第三个月的周周获奖，我看到了坚持的力量。
3、每周一次的班会，我都会早早地搬好小板凳开会，做到了零缺席。班会上，我们会看到进步的小组的付出努力，看到优秀脑洞创意的分享，教练的点评吊打有感触，分享嘉宾的满满干货，周日六点的晨会已经成了加油站，定期加油，为了更好的前行。
4、演讲秀活动是展现自我突破自我的舞台，是一个打磨自己精进自己的过程。开始，我从来没有想过我会去，所以第一次演讲秀报名我根本无心关注，第二次看了有点心痒痒，第三次是抢着去报名。这变化，源于我喜爱这PPT ，愿意付出时间去做一件有意义的事，被同学们积极参与的情绪感染着。
说到毕业演讲秀，我还是感触颇深。其实，我直到走上演讲台的前一刻我都没有底，担心我做的PPT有点LOW，担心我的演讲内容会冷场，担心我是否会出洋相，所有的担心都充斥在脑海中，总担心自己做得不好。真正上了舞台，一切担心都烟消云散，我告诉自己，先完成演讲，能站在舞台上就是一种胜利。结束后，嘉宾和评委的点评让我喜笑颜开，原来，一切没有那么糟糕。听到班长的鼓励，看到同学们来问我紫砂壶的使用，孙伦老师还特意拉我在一旁说着宜兴的一些事，演讲的作用显现到了，就是对你讲的内容感兴趣。名次对我来说不重要，重要的是参与这个过程，从中得到学习提高才是关键。我很想对大家说，线下演讲秀来了就是赚了。
二、作为班委的感受：
对于宣传委员这个职务，我是抱着试试看的态度接受这份职务的。当初，班长问我愿不愿意担任宣传委员，我当时一愣，说等我考虑一下，晚上给你回复。班长立马回复我，这个不需要等晚上决定，你就回答想还是不想。我当时顾虑很多，想着我这个小白水平，唯一一个长处就是锦囊作业完成及时，其余都是空白，这个水平不够格啊。但一想，厉害的班长主动找到我，那也是看得起我。我就破天荒地发出同意两个字。因为想着实在做不来就辞去职务。
我是到践行两周后担任这个职务的，因为是后来进入的班委，很多事情我都不是很清楚，主要配合演讲秀宣传。一开始，接受任务为难情绪很强，有时还有点不情愿，实在是因为担心自己实力不够。记得设计演讲秀横幅时，我当时无从下手，想着为啥不能直接在淘宝制定，根据不用自己设计。但班委会议分工，必须是自己设计。我只能咬咬牙，问班长，问教练，从不知所措到稍有眉目到几个版本出炉，最后由班长敲定最终版本。实力不够的情况下，就怕接受任务，有时遇到突然的宣传任务，特别是自己想有点创新，就特别折腾，很多次，为了一张宣传海报一做就是两三个小时，有时还真有点后悔这下这个活。
这个不情愿的想法总冒出来，直到第一次演讲秀活动结束，发生了一些小插曲，我看到了教练和班委们的不易。但就是这样，班长和其他班委也不忘对我工作的鼓励和肯定，我忽然意识到，自己的微小付出别人都是看在眼里记在心里的，自己必须端正态度，心不能漂浮，要有真正服务于班级的思想和发自内心的想去做的动机，而不是置身事外的态度。
只有自己想法改变了，行动才会改变。就这样，我在班长和其他班委认真负责态度的感染下，带领共同配合下，真正地去担起宣传委员这个职责。当然，和其他班委的付出，我的工作主动性还是有欠缺，有距离，这也是我今后需要努力的方向。
正是因为担任班委，我感触到付出越多，成长越快。看到自己的海报的完成数量，看到教练和同学们对我海报的肯定，我由衷地感受这份真诚的鼓励，也在激励着我继续前行。
正是因为担任班委，我有机会接触到更多优秀的教练们、班委、组长，同学们，和他们有了链接，收获了更多的友情和同学情。
三、下一步打算：
尽管90天践行结束，但是我的PPT学习没有结束，只能说开了一个好头，为我开启了一扇门。
1、我需要对30个锦囊反复学习，不断地去看，去做，真正做到熟能生巧。
2、继续跟着班长2.0践行之路，确定一个目标，刻意练习。
3、喜欢sophie老师的课程，欣赏她为人处事的风格，幽默诙谐的讲课风格，嗓门大，听得有触动；喜欢教练们热情敬业、专业扎实的风格；申请加入教练团队，靠近厉害的人，成为更牛的人，希望先强大自己，再做一个优秀的教练，学以致用，影响服务他人。
相信坚持的力量，未来的你，在未来等你！加油！
