小蜗，你咋没改错？
没有笔！
意料之中的回答。同桌马上提供给他一支笔。
你咋还不改？
“没橡皮！”这次我和他异口同声。
同桌真不赖，马上又提供橡皮。
还不写。这次是最要紧的理由，“我不会！”
不会呀，不会可以翻书呀！
“找不着！”
这可怎么办？在语文书上找字，小蜗牛曾创下四十分钟找不到一个学过的生字的惊人记录。
这样的车轱辘对话，转来转去，每天都在我俩之间重复重复重复。先不论这孩子的领悟力，先说这学习的态度，只怕离及格还远呢。
就是这样的孩子难办。不吵不闹不惹事，不学习。尊敬老师团结同学热爱劳动，怎么看也是好孩子一个。他都没有自己的要求。小泥鳅最烦留下写作业，所以一定乖乖配合，快快写完；诚宝会看大人脸色。这小蜗牛要是被留下写作业，留到过年也是他，最后反而是我受不了。
这个怎么样都行的孩子，其实是怎么样都不行。小苗考差了，哇哇大哭。从此每次作业都使出吃奶的劲儿，认认真真；上课也积极表现，抢着回答问题。这能差了吗？！很快就赶上来了。小纪得了几次表扬，干劲十足，一下考到98。
小蜗牛是不管成绩如何起伏，（上次12，这次40），人家是宠辱不惊，不以物喜不以己悲，一张胖脸总带着招牌式的温暖的微笑
I 服了 you！
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