没有对比，就没有伤害
从“霍金之殇”谈起
天才霍金走了，享年76岁。这几天，朋友圈爆屏，新闻媒体长篇累牍，纷纷为其加冕各种桂冠。诸如“现代最伟大的物理学家”，“宇宙第一人”等等伟大头衔漫天飞舞。
霍金其人，最让人印象深刻的，就是坐在轮椅上用人工合成的奇怪发音指点宇宙的那一幕。作为被医生早就判定只能存活2年的渐冻人，老先生坚持到76岁，还经常活跃在各种论坛以及影视剧，不时冒出惊人预言。譬如地球灭亡，外星人威胁论等等。
媒体如此热衷，不由的想起了另外一人：杨振宁。
近年来，杨老先生也是新闻不断。但与霍金相比，却是名声差了许多。各种负面舆论娓娓道来，什么老少配，什么名校遗产，什么回国养老等等，让普通大众听来，这位杨老先生，俨然就是个为老不尊不要脸皮的老不修啊。
事实果然如此么？查阅了不少资料，不由为之愕然，继而拍案而起，不由得为杨老先生叫屈。
我们先来展示下杨老先生的科学成果吧，如下图：
除诺贝尔奖之外,还获得过爱因斯坦科学奖(1957) 、美国国家科学奖(1986)、富兰克林奖等（ 1993)、鲍尔奖(1994)、费萨尔国王国际奖(2001)等重量级奖项。
关于杨振宁先生在物理学界的地位，一个网友的观点虽然并不权威，但是也可以一定程度上看出杨振宁先生在物理学界中的地位“在当世所有活着的物理学家中，杨振宁排名第一”、“在所有（包括历史上的）物理学家中，杨振宁应排名第五，最低至少前二十”、“在所有（包括历史上的）华人科学家中，杨振宁排名第一”，而霍金更像一个科普作家。
世界闻名的理论物理学家戴森则直接推崇杨振宁先生是继爱因斯坦和狄拉克之后，为20世纪物理学树立风格的一代大师。
1994年，美国富兰克林学会向杨先生颁授“鲍尔奖”，明确指出，杨先生的规范场所建立的理论模型，“已经排列在牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的工作之列，并肯定会对未来几代人产生相类似的影响。
相比较而言，霍金的成就更聚焦于科普读物和科学预言。不过霍金无疑是幸运的，终其一生，围绕其身上的都是亮点。或许因为他的渐冻症吧，其精神毅力以及点滴言行，都被世人所称道。
其实两人都配得上伟大，也不想多费口舌之争，非要挣个最啥啥的说法。但人活在世上，就怕比较。正所谓没有对比，就没有伤害。和霍金相比，国人对杨老先生的苛刻，就颇有些难堪了。真是因为那是别人家的孩子么？
不要说什么老翁少妻，不说霍金也娶了年轻貌美的护士小姐，就是齐白石大神不是也娶了N多个妻子么？这种感情问题，有必要上纲上线，动辄就上道德法庭么？
也不要谈什么爱国情怀，杨老先生当年不回国，那是因为他研究的是前沿物理，回了国除了挣到好大个名声，作用比邓稼先钱学森等人差多了。何况后来捐献家产，为搭建中国前沿物理学教育体系鞠躬尽瘁，参与建设六十多一流物理实验室。诸如此类，我们有什么资格说三道四？
媒体之眼球经济，为了点击量瞎编乱造。为了迎合热点，断章取义，哗众取宠都已经不是什么新鲜招数了。
大众之落井下石，莫不是受了媒体舆论的影响。没有自我判断的盲目跟风，无疑是目前最为畅销的热点。无论多大的事情，只有三分钟热度的短期记忆。今天霍金，明天白眼，莫不如此。
不知道杨老先生的心理如何想，这种与霍金的对比似乎更显得对自己刻薄。但真的需要去做这种比较么？
如果把霍金当做别人家的孩子，我们就感同身受了。每个家长或许都有过这样的行为，那就是经常拿孩子做比较。出发点自然很好：为了孩子能更加进步，学习成绩更好。
两位旅行者在森林中遇见狗熊。一个人赶紧从袋子里翻出运动鞋穿上，另一个人不屑：“你穿上运动鞋也不可能比狗熊快”，第一个人却说：“我只要跑得比你快便可。”
素质教育实行多年，我们却慢慢的发觉，孩子们似乎比以前更少了许多快乐。
儿时的我们没有那么多玩具，没有那么多电子产品，却是玩的不亦乐乎，在学堂之外广阔的天地里面尽情的玩耍。
时隔多年，孩子们一个个都变得焦虑了，不是因为他们不够优秀，而是因为他们邻居小朋友更优秀了。一个孩子的幸福感，如果搭建在与人比较上，那么这个生命从此便变得艰难起来了。
心理学者barbara Smaller说，社会比较影响情绪。中国大多数父母都喜爱比较，不仅爱与其他大人比较，也喜欢用孩子跟其他孩子比较。从“把别人比下去”中寻找优越感，因“自己被比下去”陷入忧伤。
爱比较本身不是罪，但给孩子制造压力就太不该了。因为父母爱比较，孩子性格容易敏感、争强好胜和焦虑，遇到挫折也比其他孩子更容易陷入困境。他们就像小飞轮上不停奔跑的小仓鼠，在父母的目光中为了成为那个“比较好”的自己而努力。
对一些孩子来说，“没有尝试，就没有比较”。所以有些孩子宁愿不尝试，也不要给父母制造谈资。
“来，下个腰，你看隔壁小美，跳舞多厉害。”
“你怎么这么笨，邻居小刚怎么就能考100分呢？”
多少孩子因为父母的比较而丢失自信？“人无完人、金无足赤”，孩子不可能事事优秀，用孩子的弱项比较别人的强项，孩子能不自卑吗？
有些父母认为“知耻而后勇”，其实比较次数多了，便是“知耻而自弃”了。即使不用孩子弱项羞辱孩子的父母，他们常用孩子的强项跟他人的弱项比较，也会给孩子制造压力。孩子需要每时每刻顶住压力、焦虑不停地奔跑，稍不留神就会人仰马翻。
有些父母说，“这太难了，即使自己不比较，别人也会比较”。
是的，我们生活在这个充满比较的社会。无法避免旁人的比较，我们不能左右他人，但我们能左右自己，让孩子尽量在没有比较的家庭中成长吧。
当孩子表现好，父母不故意炫耀；当孩子表现糟糕，也不要在跟人比较中羞辱孩子。
不吹嘘孩子的优秀、宽容孩子的不完美、认可孩子的努力、相信孩子的上进心，对孩子怀抱仁慈之心，就如同看待大千世界的各种花朵，纵使姿态各异，也终能找到青睐它们的主。
朋友们，只需要多拿出点善意，不要对自己孩子（杨老先生）那么刻薄就行了。至于旁人家的孩子（霍金）就随便吧，想夸就多夸点，但别太过火就好。
这样，也对自家孩子公平点，不是么？
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