02228木可可
总体上来说我看得比较慢,一章节一章节的看,在慢慢品读中感受先生的语言魅力,了解如何与孩子共同学习成长。
今天读了《丰富的语言体验》,相对来说我觉得自己的词汇比较贫乏,而这节里先生说到“孩子说话都是模仿大人,如果大人词汇贫乏,孩子当然吸收不到丰富的词汇。”这对我来说无疑是非常大的收获,读图画书的过程中不仅丰富了自己的词汇还和孩子一起感受了快乐,我想这才是弥足珍贵的吧!
不一定要让孩子此刻记住多少知识量,而是通过孩子的耳朵,向他们传输感情充沛的丰富语言,从耳朵获得的丰富体验,可以成为未来学习的基础。
先生得出了结论“图画书对幼儿没有任何‘用途’,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐。”图画书越有趣,它的内容越能深刻地留在孩子的记忆里,在成长的过程中,或是长大成人之后,他自然会慢慢理解其中的意义。让语言深植于孩子的心里。
在心灵互通的情形下所交流的语言,才是真正的人类语言。而图画书就是在为孩子制造机会,使他们在成长之路上常常体验这种语言。