今天参加了儿子的毕业典礼（幼儿园），对毕业这些事情感触许多，小家伙从刚刚入园的小不点到现在的小伙子，3年时间各方面的认知水平，学习能力都有很大的变化，真心感谢老师们的辛苦培养，幼儿园的每天生活真可畏是丰富多彩，幼儿们每天也在不断地学习新的知识，新的技能，但是对孩子来说，幼儿园的毕业不代表学业的结束，而是代表进入下一轮学习与挑战中，对于幼儿园的毕业不代表学业的结束大家都能理解，可是其它阶段的毕业就不一定了！

毕业的准确定义

       比如幼儿园毕业了，迎接小学学习，小学毕业了，迎接初中学习，中学毕业了，迎接高中学习，高中毕业了，迎接大学学习，可是大学毕业了，大多数人觉得终于毕业了！终于完成学业了，不要再熬夜看书考试了，甚至有一大部分人在高中毕业进入大学后，自己脑海中就认定自己毕业了，结果大学毕业后就失业了！另外认为大学毕业了就觉得是学业结束了，到工作岗位中往往表现一般般！同时大多数人充满了抱怨与不满！为什么会出现这样的现象?                                        虽然大多数人可以理解幼儿园，小学，初中，高中的毕业不代表学业的结束，而是进入到下一个学习阶段，但是到大学毕业后，往往错误地把毕业就当作学业的结束，毕业了就不需要花大量时间学习迎接“考试”，其实就是笑来老师说的对其基本概念的定义不清楚， 毕业在词典中的意思为“学生在学校或训练班修业期满或达到规定要求并通过审核，结束在校学习”词典中最后讲了结束在校学习，并没有说明是结束学习，这两者的区别很多，很多人如果很认真地问他，学习毕业了就不学习了吗？那他肯定说不是的，肯定要学习的，可是事实上他虽然嘴上这么回答，而实际行动中却没有这样做，因为情况很可能是以下情况：毕业后看过对工作有帮忙的书少之又少，哪怕看过此类书实践中运用到的又很少，因为没有统一考核，毕业后很少主动给自己系统性地设定不同阶段的学习目标。。。。。。 导致这些结果往往是对一个概念的理解不清晰，不彻底导致，我把毕业定义是一个阶段的学习达到规定要求并考核通过，但同时又是另一个新阶段学习的起点，一个阶段学习的毕业≠所有阶段学习的毕业！更不代表学业的结束，就好比财富自由不是终点只是通往终点过程中的一个里程碑而已！

完成工作可以像完成作业一样对待吗？

如果一个人一直在学校中学习，他可以不断完成现阶段学习毕业，不断进入到下阶段学习，从幼儿园到博士后等，因为社会给每个台阶设定了相应的专业组织或者机构满足求学者但是对于大学毕业后开始踏入社会工作时，很多人的职业规划就显得没有那么明确，甚至迷茫，因为从小适应了由这个社会给你预先设定好的一个个台阶去努力， 但是毕业开始找工作，你面临着找什么样的公司，什么的职业，什么样的福利待遇比较合适等等，这些都没有标准答案，同时不论你作出什么样的选择，都不可能像学校考试一样立马就知道答案，但是很多人在选择一个方向后短期内总结出这样那样所谓的经验，比如，一些人选择一家福利待遇还不错的单位，工作后每天按照领导的要求完成相应的工作，像学校里老师安排学生作业一样完成工作，有些人把领导交代的任务完成了，但是几年过去了，领导却没有提拨他，加薪的频率与幅度都没有其他人高，于是这些人开始总结经验，这个领导偏心，这个领导不识人才，这个领导喜欢拍他马屁的人等等，但是这是所谓额经验不管是对的还是错的，重要吗？就算你认为是重要的，但其实有比这个更重要的，我们要意识到以下几点:

    一，我们要避免像在学校完成学习任务一样完成工作，

    二，大部分工作中需要学习的内容并没有像学校一样有编排好的教材给你学习，并配备专业的老师教导你，就算有，也只是少部分，同时大部分培训是基础性知识。

    三，公司内你的领导的任务是完成公司的各项指标，为公司创造价值，培养下属不是考核他的主要指标，而学校内培养学生是考核老师的主要指标，两者是有本质区别

    四，工作中，没有人专门给你设定好一个个台阶，教你如何按照什么的方式一步步向上，因为这其中的影响因素太多了，但是如果把领导给你安排的工作就当作是一步步台阶的话，那你将耽误很多时间，并失去很多机会。

    五，离开学校了并不代表毕业，不代表学业结束了，而只是另一个学习模式的开启，  1, 你要明白，离开学校不是学习的结束 ，毕业只是过程中的一个里程碑而已 !              2,自己要想办法知道自己需要现在学习哪些知识，下一阶段需要学习哪些知识，再一个新阶段需要学习哪些知识。。。。。。给自己设定一个接一个新的台阶去学习去努力，（知道达到不同阶段需要学习哪些知识）3，你要努力知道从哪些渠道，哪些方式可以学到这些知识，（知道获取知识的渠道以及方法，学会学习）

   应该给自己设定朝上的台阶并去努力

      每个公司对于员工来讲也是一所学校，只不过员工在公司第一任务是为公司创造价值，顺带也能学习新的知识，增加各种技能！但是如果任何一方的成长速度与另一方的成长速度不匹配时，那么双方的合作就会终止！

      在学校中的学习过程中，这个社会给我们一个又一个清晰的台阶让我们去努力，去挑战，可是在工作中，并没有在我们脑海中有这些清晰的台阶，因为每个人所在的岗位，所在的部门，所在的公司，所在的行业都不相同，没有统一标准，那么此时很多人就失去了努力的方向，但从个人职业规划的角度来说，我们应该给自己设定一个又一个台阶去努力，这样才能不失业，才能得到领导的重视，但有一点需要我们注意的是任何知识，技能的习得并不可能是轻松的过程，必定是需要科学的方法，此时我们不能在短期内没有效果时就采取放弃措施！

       跟儿子一样，我本月底也要毕业了，本月底是我在原单位的最后工作时间，下个月也要迎接新一轮的挑战！祝愿自己能够挑战成功，进入新的“初生状态”!