闺女是院里爷爷奶奶叔叔阿姨小朋友们公认的安静懂事的孩子。还没有在外面哭闹过，没有与小朋友争抢过玩具。
一天，她的最好的小朋友七七骑了一辆滑板车出来玩儿。我心里嘀咕这么小的孩子刚刚两周岁适合玩儿这个吗？会不会对孩子腿部关节发育不好？
我还没来得及去查询相关信息确定一下，却发现闺女盯着远处的滑板车发呆。叫她去和小朋友玩儿，她也不怎么活动了，嘟着脸蛋，撅着小嘴，一副从来没有过的闷闷不乐的样子。
我问她为什么突然不高兴了呢？为什么不玩儿了呢？不问还好，一问反而把头埋进了脖子里。害羞？委屈？害怕？我揣摩着她的心思。
要生病吗？忙摸摸额头不发烧啊。受了惊吓吗？似乎也没有任何理由。应该就是这个滑板车的缘故了。
七七骑上滑板车，闺女跟在后面，我蹲下问她：“是想骑七七的滑板车吗？”她摇头。“那你喜欢滑板车吗？”她还是摇头。“那你想要一个滑板车吗？”她依然摇头。但我凝视她的神情，确定她的摇头是违心的。
可能是记着平时对她的念叨，不能和小朋友抢玩具玩儿，不能随便要别人的东西，但这次遇上了自己最心爱的，不知该如何是好了。
好在七七视我们为最好的朋友，把同样心爱的滑板车让给闺女骑时，闺女毫不犹豫地接了过来。我对闺女说：“那你骑到咱们家楼前就还给七七好不好？咱们回家骑你自己的小车。”闺女点点头嗯了一声。
满以为她试试不会骑就会自己放弃，但她表现出的技能和平衡力远远超出我的想象，虽然滑行的那只脚还不敢同时踩上去或翘起来让滑板车靠惯性前行，但她显然心里很有谱这个该怎么玩儿。我低估了孩子的能力。
闺女按照我们的约定，到了楼前将滑板车还给了七七，不舍地回头望了一眼滑行的七七，才扭过头和我回家。
骑着三轮车到了小广场，闺女还是兴奋不起来，还是不停地望着七七玩儿滑板车。七七奶奶建议两个孩子换着骑，两人都很乐意。
看着练习了一会儿就站上滑板滑行的闺女终于露出灿烂的笑容，我的泪瓣儿差点掉出来。既为她的能力骄傲，也为她的懂事欣慰，以后我应该鼓励她遇到自己真心喜欢的东西就直接说出来。
中午回家吃饭闺女不像往常自然平和或是兴奋，直到睡觉。我早已决定下午带她去买，但我有意不提，让她体验这个过程，才会懂得拥有后的快乐和珍惜。
等她睡醒，我凑到她跟前说：“咱们去买滑板车好不好？”闺女很平静地回答：“好，我要买和七七一样的滑板车，我自己去超市挑！”
闺女的耐心与平静倒让我觉得欠她点儿什么似的。我没有及早发现孩子成长发育过程中的需求。
其实，自从小草开始发芽，她就喜欢走院里的马路牙子，开始我放不开，怕她摔着，总牵着她的手，后来我发现她自己走反而更容易掌握平衡。而且我告诉她，一定好好走不要掉下来，不然会踩到小草， 她自己就走得非常认真。
晚上舅舅家的小姐姐来了。姐姐见了滑板车也喜欢的不得了，不停地和闺女商量可不可以给姐姐玩玩。闺女就是不给。她不玩的时候看看姐姐去碰滑板车，就会说你别摸，那是我的滑板车！就连吃饭都要放在她的餐桌椅旁边，谁也不让碰。
好在小姐姐毕竟是大了懂得谦让，妹妹不让玩就不玩。我也没有强行让她给姐姐玩。因为其他的东西她都不护都可以给姐姐玩，唯独滑板车是她视为最心爱的东西，就像我们大人谁没有自己最喜欢的私人物品，谁会把自己的最爱轻易送给别人或与别人分享？
这并不是自私，而是一种情感，应该让孩子觉得有能力保护自己心爱的东西，如果硬夺其所爱，会伤害她的自尊，增加她的挫败感。
一个小小的滑板车带给我很多感触。孩子成长的脚步很快很快，我需要跑步向前了。
(文中七七为化名)
