早上六点醒来，看到女儿给我发了好几条微信，平均两个小时发一次微信，直到五点多，看来她又是一夜没睡。
女儿要求今天请假。说一夜没睡，心态崩了，想请假一天调整状态。如果我们不批准的话，那就请一节课的假，十点她起来上课。我和女儿说请假的事和你爸商量。女儿给爸爸微信留言以后就睡了。
将近八点，爸爸起来看到微信，问我怎么办？我说不同意请假，刚开始上课就请假，以后怎么办？爸爸说女儿昨晚写完作业确实睡得太晚，今天起不来，就请一节课的假，让女儿睡一会儿吧。
9：50女儿不等我们叫她，自己走出房间，郁闷地坐在我面前说不想上课。又把爸爸叫过来，我们三人坐着，爸爸在安慰着女儿，让她去上课，我却沉不住气了，有了情绪。女儿说昨晚睡不着的时候她就在想，上学太痛苦太受折磨了，她真的是不爱学习，所以想放弃了。我问她：“是因为睡眠的问题吗？”女儿说不是。只是因为不爱学习，现在勉强自己很痛苦。我对女儿说：“好好想想然后做决定，如果上学，我们支持。如果不上学，出去打工，我们也支持。但是现在放弃，你前面几个月的努力就白费了。如果确定以后不上学了，那这几个月也努力过，尝试过，没有什么遗憾了。”
十点整，我提醒女儿该打卡了，女儿不打，坚持要请假，今天休息。女儿提出今天调整一天，想清楚再说。然后回房间了。
女儿休学三年多开始学习，我们的计划是一对一上课补基础，然后跟班课。年前女儿强烈抵触上班课，坚持还要一对一上课至高考。我们在悠然老师的指导下，和孩子谈，如果孩子愿意尝试班课更好，如果不愿意尝试，尊重孩子的选择。所以，当女儿同意上班课的时候，也是鼓了很大的勇气（女儿因为小学和初中频繁转学，后来恐惧新环境，医生诊断为“适应障碍”）。其实我和孩子爸爸已经做好了如果班课上不成，还上一对一的准备。但是女儿第二天就开始打退堂鼓，还是让我始料不及。
整个过程爸爸都是平和的，反而是我沉不住气，有了情绪。心里烦躁的很。后来我在反思自己为什么没有做到平静平和，1.这一段时间女儿的状态很好，所以突然反复我一时接受不了。2.对女儿的失望控制了我。虽然我和孩子爸爸已经做好心理准备，但是女儿才上了半天课就退缩，我心里还是很失望的。我希望女儿能尽自己最大的努力去做，实在达不到那我们没有遗憾。现在刚开始就放弃了，而且提出不上学了，这是我一时接受不了的。
女儿进房间以后，我和孩子爸爸沟通，爸爸说女儿肯尝试班课已经是个突破，以女儿的身体状况坚持不下来也是正常。之前一对一上课时每天只上下午的课，后来晚上加课，再后来上午十点加课。现在班课从早上6：30开始，一直到晚上10：30，这样的高强度和快节奏女儿不适应是正常的，我们应该理解她。听完爸爸的话，我心里平静了些。
下午两点多女儿从房间走出来，说想清楚了，要继续上学。因为只剩下3个月了，如果有什么想法（想去学其他的东西），高考结束再说。现在放弃了，前几个月的努力就白费了。
虽然女儿表态说继续上学，但我的心里是不踏实的，因为我知道这三个月当中，女儿还会有反复的时候，而且越临近高考，压力越大。
Yr老师说：“儿女们是在螺旋式进步，每一个拐点都在检测父母的改变速度！”这一次检测，我原形毕露，修炼了这么久，平时感觉挺好，遇到事情情绪就控制不住了。反而是爸爸，在这次的检测中始终保持情绪平和，而且充分站在女儿的角度上感受，给予女儿理解和尊重。
