随着天气一天一天变冷，从被窝里爬起床、上班已经成为了十分困难的事情！
想让孩子们离开温暖的被窝更成了一个巨大的挑战！！！为了逃避起床上幼儿园，宝贝们也使出浑身解数，找尽各种理由。
↓看看以下这些情节是不是十分似曾相识呢？各位爸爸妈妈又该如何见招拆招呢？
01
演技派
常用句式：“妈妈，我好像发烧了”“奶奶，我肚子疼”
宝贝是今年9月上的幼儿园，自从上次发烧获准在家休息几天后，Ta明白了原来生病就可以不用去幼儿园。
妈妈：宝贝，快点起床，要去幼儿园了。
宝贝：妈妈，我好像发烧了。
妈妈：（拿耳温枪量体温）看，36.6℃，没有发烧，赶紧起床！
宝贝：妈妈，我肚子也痛，不想上幼儿园了。
妈妈：肚子痛呀，那得去医院打针才能好啊！
宝贝：……别，我肚子好像不痛了……
成功指数：
应对措施：配合“小戏精”把这出好戏演完，幼儿园和医院哪个更可怕，孩子心里还是有杆秤的~
02
嘴甜派
常用句式：“爷爷，我今天请假在家陪你一天吧”“幼儿园里没有奶奶”
早上把宝贝喊醒后，她不紧不慢地坐起来，揉了揉眼睛，忽然抱住了爷爷。
宝贝：爷爷，我今天不想去上幼儿园。
爷爷：为什么呀?
宝贝：（低头不语，小肩膀微微抽动）
爷爷：来，爷爷抱抱，宝贝为什么不想去上学了呀?
宝贝：因为……因为……我不想爷爷一个人在家，我想陪着爷爷。（痛哭起来）
爷爷：（瞬间感动，但想起了孩子妈提前交代过，遇到这种情况应该足够理性）宝贝不哭，爷爷要去老年大学，那里很多人陪着爷爷玩，就像你去幼儿园一样！
成功指数：
应对措施：撒娇战术对于长辈们来说，是绝对的糖衣炮弹，所以应提前给长辈做好心理建设，形成心理预期。
03
脑洞派
常用句式：“妈妈，天都还是黑的，外面不安全”
宝贝：妈妈，我要穿昨天的棉袄去上幼儿园。
妈妈：昨天的棉袄洗了还没有干呢。
宝贝：那就等它干了，我再穿上去幼儿园，好不好？
妈妈：不行，要晒两天才能干。
宝贝：那我们就等两天吧！
妈妈：不行，赶快穿衣服，要迟到了！
宝贝：（大哭中）哇哇哇，天都还是黑的，外面不安全……
妈妈：等你洗漱完天就亮了，而且有妈妈送，不怕！
成功指数：
应对措施：思想有多远，我们就能管多远。见招拆招，各个击破吧~
遇上孩子时而温情、时而搞怪的超强攻势，爸爸妈妈们是否会感到头疼无助呢？在这种时候，我们又为什么要坚持呢？
有利于培养坚毅品质
有时孩子不愿去幼儿园的这种情绪，可能来自于家长无意中的暗示，比如：天气不好，你马上给孩子请了假；孩子赖床，你又给孩子请了假……或许你认为这都是“小事儿”，但孩子却能从中接收到“暗号”——原来去不去幼儿园是一件如此随意的事。
如果不希望孩子未来变得娇气、怯懦和散漫，那么不论严寒酷暑、刮风下雨，我们都要坚持送孩子上幼儿园；即使是必须请假的情况，也请严肃正式地和孩子讲明道理。你越重视这件“小事”，越能帮助孩子养成坚毅的品质、敢于克服困难的勇气和勇于承担的责任意识。
有利于塑造强健体魄
规律的户外活动时间能让孩子在感受温度变化的过程中不断自我调整以适应外界的冷热变化，从而增强自身免疫力。
请假呆在家里的孩子，看似得到了更好的保护，但孩子难免被培育成温室中的花朵，他们还会因为身体中的能量无法得到释放，出现食欲不振、睡眠质量不佳等情况，生病的几率其实更高，非常不利于孩子的健康成长。
归根结底，孩子不想上幼儿园的原因还是无法适应的问题，无法适应从长时间和家人在一起到长时间和老师、伙伴在一起的变化。
那么，我们如何顺利度过“孩子不愿意上幼儿园”的阶段，早日适应“社会生活”呢？
比起让孩子直接去幼儿园的“一刀式分离”，金宝贝PSS课程（Pre-school Steps）显得温和的多！通过渐进分离的过程为宝宝提供足够的心理营养和能力积累，可以让孩子自信的走向独立。
在孩子两岁半左右的时候，他对于自我的认知还没有特别的准确和清晰，当外界不熟悉的规则、他人的行为、自身负面情绪出现影响到他时，他往往不能正确地去理解和解决，需要用更加缓和的方式来过渡，才不会和孩子在此阶段尖锐、直接的人格发展需求相冲突，才能健康地完成自我意识敏感期。
PSS课程中孩子有机会独立融入同龄环境，在丰富的课程环节（找朋友、字母数字的学习、故事书、画画等）中学习与同伴共享有限资源，集中训练孩子处理社交冲突的能力，从而提高孩子自我认知与管理、对他人的影响力等社交技能。
