语文教学设计的字，词，句内容多需要积累，对于现在三年级学生来说，字和词是基础更应该认真对待。为了养成良好的学习习惯，让他们学会主动学习，我要求每人准备一个笔记本用来整理语文笔记。
我带着大家一步一步说笔记该怎么整理，我们把笔记本分为几块：多音字、近义词、反义词、关联词造句、修改病句、词语积累、看拼音写词语。每一项都留有几页空白，平时每学习一节新课，我都要求同学们把相应的内容记到笔记本上，平时练习册和试卷上出现的相关错题也记在上面，笔记要常读常记。
慢慢的学生已经快养成习惯了，学了新课以及出现错误的词语等会及时的记在笔记本上了。
希望他们学会把自己的学习整理的井井有条，对生活对学习都会有好处！
