Day30: 大作业
仅以本文记录帅小冰读书变现训练营2期2班178桃之夭夭的成长故事
参加读书训练营我的初衷
我是一位宝妈，虽然一边工作一边带娃很辛苦，还要抽出时间学习充电，但是我很享受这个过程。
在这里要感谢儿子，是他的出现让我有了一个新身份，也是这个身份赋予我人生新的使命，让我有了新目标。
儿子出生后我第一次遇到人生危机：1、生活危机。儿子出生后，第一次做新手妈妈的我不知道如何照顾婴儿，我极度不适应这个日夜哭闹的孩子，作息规律完全崩溃；2、职场危机。产假结束后上班，原来的管理岗位被别人占了，领导和我谈话，让我觉得自己的逻辑和智商被碾压，不得不妥协。
我依靠自己的学习力，在月子里关注各种育儿大号，学习育儿书籍和知识，最终搞定了我家小魔王，还能在妈妈群里作为专家解答难题。而工作方面，由于过去生活安逸，年龄增长，我在职场上并没有核心竞争力。人无远虑必有近忧，意识到这点后，我离开了工作近9年的国企，离开了过去熟悉但无追求的环境。我准备花三年时间获得一技之长，目标锁定在写作上，后来在社区工作，这里有单纯的人际和图书馆，让我有更多的时间静下心来读书学习，专心磨剑，所以我也很喜欢目前的工作。
从2018年4月份接触知识付费，我已经参加了3个训练营，学习文案和新媒体写作，当然写作的道路很挫折，离开校园十余年，已经很久没有提笔写作，而且要符合大众口味，投稿一直被拒，一直不得要领，这个困扰了我很久，我意识到这一定是自己读书不够多积累不够的缘故。今年4月份看到小冰老师的《十二堂读书变现课》，学完后觉得内容很干货，于是毫不犹豫的报了第一期读书训练营，但因第一期学习时间与我自己的考试时间冲突了，所以改为第二期。
参加读书训练营我的收获
阅读篇
第一天认识教具阅读本，方便后期进行系统而深入的学习；第二天训练速读的方法，有意识地去声读，提高阅读速度；第三天学习苹果阅读法，提高阅读效率；第四天学习选自己的人生好书，培养阅读品味；第五天学习了如何选取编辑欣赏和有市场价值的好书，为后面的创作打好基础；第七天学习卡片阅读法和甄别素材的方法；第八天学习主题阅读及步骤，为创作书单产品打好基础，以及如何写一份好书单的要点。
在阅读阶段我掌握了5种学习方法，对阅读有以下心得：
1、速读并不是要求又快又准的理解书里所有内容，而是训练眼球去扫描文字，知道这一段大概是讲什么内容，是否有我们提出问题的答案，我发现只要书读的够多，阅读速度是很容易就上来的，你很容易理解作者想表达的内容，也就更容易去寻找到重点，而不会再去纠结那些晦涩难懂却不重要的部分，书中有很多内容都是作者写的废话。
2、预先提出一个问题，带着问题去读书更有效率，当你知道终点在哪里，路就在脚下，而没有目的的阅读，就像不知道终点的旅程。
3、苹果阅读法无形中帮助我们理清整本书的结构。以前的阅读习惯容易陷入细节而忽略了全局和结构，就像在灌木丛里跟着作者的思路探索，读完了就不记得走过的路了；苹果阅读法是用一种全局观的方式，预先设置问题，有目的的探索，旅途中就不会被作者的思路打扰，一路下来对全书每个章节有了大概了解，值得精读的地方做到心中有数。
4、现在理解了读书就像欣赏一幅画的意思了，欣赏一幅画先看大概结构布局，色彩搭配，再细细品味细节，读书也要先看文章的结构和思想，语言风格，再回看值得精读的精华部分。一个写作30年的人说过一句话：“我必须先写废话，然后才能写出不是废话的文字，写作就是思考的过程。”可见书中并不是每个字都要一字不拉的看完，着重看精华部分才是最有效率的读书方法。
5、原来我也可以做到一天读完一本书，一个小时翻完一本书，知道精华内容get到作者观点足够了，这对于筛选书籍是个不错的方法，我应该将更多的时间花在值得精读的书上，用这种方法，今年读完50本书妥妥地。我在网上买了活页A4方格笔记本，准备以后将读书笔记记录在方格本上，目标是阅读完50本书并做笔记，方便装订和查阅。原来没必要记住书里的每句话，只要有印象方便以后查找到资料就够了，毕竟大脑是用来思考而不是记录的。
无意中读到一句话很有感触：时间才是读者付出的最大阅读成本，很多人都在纠结选书和价格上，其实选书时间和读书时间以及读的一些无效书浪费的时间都是我们的阅读成本，苹果阅读法至少解决了后面两个问题。
学习读书变现课之前，我买书是随意的，看到推荐的畅销书就去买，公众号推荐的畅销书，网红写的书……有时适合大众的书可能含金量和信息密度并不高，现在觉得自己以前的买书方式太愚蠢了，读书还是要读专业人士写的书，很多不入流的书写的都是皮毛。
小冰老师用了遵循大脑记忆规律的方法，并且能用心理学的知识揭示其背后的原理，确实是一位“真的有货”的老师，突然明白为什么有的老师讲了很多技巧但是学完以后能够记住的知识却很少，贪多嚼不烂就是这个道理吧，一个东西看似简单但是要学透着实需要练习和反复练习，而作为老师，要把一个知识点讲透并让学生有所收获，更是考验了老师的专业度，让学生知其然更要知其所以然。在这里向老师以及班班们表白，这是一个科学且有效率的训练营。
第一阶段学习我的收获：
1、用苹果阅读法解锁了7本书并做笔记
2、阅读速度和理解能力有所提高
3、有了一个较为清晰地阅读主题和方向。
4、学会了如何选书，制作书单。学会带着问题去挑书，学会了看豆瓣评分，看更多的人评论，用这样的方式自己来挑选书，觉得自己买书的品味提高了很多。
写作篇
第1天学习重回创作初心，制定合理的目标。每个人的视角都独一无二，这是我们最有竞争力的定位。第2天学习用卡片阅读法积累顶级素材，这是创作的顶级心法，牢记极简原则：“如无必要，不增实体”，要求记录的卡片必须是精品良品。第3的学习建立自己的创作回路，做事靠算法，思维有一个加工的过程，牢记自己学会一个东西的步骤，学会复制成功，若想急速前进，必须高频回顾。第4天学习鉴赏古典作品，提升自己的文气，让我重视对经典的阅读。第5天学习鉴赏西方经典作品，根据英雄之旅模式讲述了自己的英雄之旅，在这个过程增加了自己的信心，燃起了斗志，很神奇的体验。第6天学习复刻大师名篇，练习古典风格，避开写作的误区。第7七天学习书评的写作方法，用算法写作，掌握写作转盘，让我重视修改这个过程，反复修改可以让文字改头换面焕然一新。第8天学习心理学效应，写分销文案，与读者产生深度共鸣。购买的过程就是让用户产生信任，牢记《影响力》六大原则，使用“种草语言”创作。第9天利用认知心理学创作写精读文章，写作关键是去清单和重密度。学习打造自己读书类IP的三条路径：1、换某种特定的文化需求定位；2、按某个主题；3按照某个读书产品类型，结合自己的生活体验。
前三天的学习是建立创作的核心算法，技巧是卡片法积累素材加创作回路；中间三天的学习是提升文气、写故事和建立风格，让我们写的文字有美感；后面三天的学习是写读书产品和找到自己的定位。
初心，是所有结果的起点，所有环节中的第一个环节。回归写作初心，就是抛弃套路和技巧，用自己的真诚和坦诚去打动人心，如果可以，再创造出一点美感。在第一课我学到了务实和务虚的含义，务实是使用模板，务虚是用文字之美写自己满意的东西。人的本质是信息加模式，输入什么水准的信息，直接决定你能输出什么水准。开营前听预告课还不能理解，现在明白了，就是读一流作家的文字，吸收一流作家的审美和品位，直到内化成自己的气质。
现在知道为什么我在上学的时候，看到一些文字会莫名地被打动，写作的时候很容易进入一种心流状态，翻着以前的摘抄本，记录着以前喜欢的文字，有的是诗，有的是一段描写，有的是歌词……原来自己以前也有做积累，去吸收美的文字，这就是务虚，品味文字的美。瞬间恍悟为什么自己听了那么多写作的课却依然做不到下笔如有神，找不回学生时代写作的感觉，原来是务虚做的不够。
务实，就是任何一种文体都有规定的标准和要求，比如议论文你得有论点论据和严谨的结构，小说要有引人入胜的故事高潮，记叙文要有细致美感的描叙，文案要有建立信任打动顾客刺激下单的步骤……这就像制定好的游戏规则，创作不能忽视规则。于是在写作阶段第一天，确定了我的写作宣言：我手写我心，写出有价值的文字。
进步回路就是学会一个东西，知道自己是怎么学会的，然后记住不要再忘记。如果想极速前进，必须高频回顾。就这么简单的道理，可是我却一直没有去做，学习也是，关键是在于学知识要记牢，学会一个知识点就不要忘记，我总是在一知半解的时候认为自己会了，结果过一段时间就忘记了，记忆果然是残酷的……再学又要重新花时间去理解，重复循环就是烧水没烧开，烧到一半就关火的结果，浪费时间和精力，收获却甚微。原来成功精进的方法并不高深，只是大部分人都忽视这个步骤。用最朴实的方法，完成大的飞跃，这个过程不能凭个人主观臆断，只有自己亲自做了才有资格评判方法好不好。
写作风格，在课程的开始，老师提问为什么我们会被大师的作品吸引，我脑中却跳出来了古典音乐，我最喜欢的是钢琴曲，经典的旋律会忍不住反复听，勾起人的思绪，大脑愉悦，思维舒展，内心与旋律产生共鸣，产生一种似曾相识的感觉，一种我懂音乐而这音乐也懂我的思绪，神奇的疗愈我的情绪。
只有经典才能常读常新，不论文字、音乐还是艺术，经典永远不会过时、被淘汰。老师说风格有三个作用：让作者清楚传达信息，赢得信任和给世界增加美。这与极简主义的理念不谋而合，使用那么多套路和技巧，目的也无非是为读者传达你的思想和价值观，如果写的文章为了突显自己的学术而让大众阅读不流畅，必不能成为经典。不用为了追求不同而不同，虽然行业里、细分领域里有很多做得好的人，我们只能望其项背，但是我们可以学习模仿他们的成功来超越70%的普通人。
老师说确定自己的风格，就是模仿名家作品，多读多背，吸收名家的精华，提升自己文字的气质。《经验的僵界》书中作者对低智学习和高智学习的定义，反思自己的学习经历，我有了深刻的认知：不求理解因果关系，只求复制成功的行为是低智学习，而能理解因果关系并运用实践的是高智学习。原来在过去的学习生活里，我为了考试拿证的学习都是低智学习，包括那些学完了并没运用到实践和生活的也是低智学习；高智学习才是人类精进成功的必经之路，看到这里我恍然大悟，意识到如果想要我学习的知识产生效果，必须要用起来，多思考一下内化成自己的知识。读书可能就是不断解锁未知的过程吧，行动起来，做到知行合一！
在写作阶段大概有了自己公号的定位方向，今年三月份学习了新媒体写作训练营，虽然开通了自己的公号也有在更新文章，不过一直没有明确的公号目标和方向，能找出来自己的细分领域，也是不容易！如老师所说，“先胜后战”先做好规划，这一步其实很艰难！
参加这个训练营最大的收获是看到同学的优秀作业打开思路，以前一直和自己比，成长到一定程度需要打开眼界和优秀对标，这样能突破自己的学习瓶颈，有时候并不是自己不勤奋，而是没有掌握正确的技巧和方法，感谢优秀的同伴。
学完了第二阶段，学习打卡也完成三分之二，20天内读完了十本书，除了正常的学习作业也完成了阅读任务。感觉我下半年的重点是大量阅读经典找到文气和做阅读卡片积累素材，学会正确的吃苦！
产品篇
上预习课的时候我从来没想过自己能做读书产品，只想着能在平台投稿成为读书撰稿人就很不错了，我怎么可能做读书产品？随着课程的深入学习，曾经的疑惑居然在小冰老师这里找到了答案，感受到了老师满满的诚心和一个读书类产品经理的心力。
我在18年4月份成为知识产品的付费用户，个人感觉市面上产品质量真的是参差不齐，在这里忍不住吐槽一下。有的产品是公众号号主的噱头，赚足了点击量，有的产品的凭借大咖的流量，总结下来就是越是名气大流量大的咖分享的成功经历越是无法在普通人身上复制，即便学习了他们所有的术，普通人也根本用上，这种产品的目的就是让用户成为营销工具，课程里有强制用户推荐该课程的环节，结果常常是自己没啥收获还要帮别人做分销，感觉自己就是“人在家中坐，刀从天上来”的状态，被人割了韭菜。不过他们抓住用户心理和洗脑的功力很强，后面衍生了社群运营，朋友圈营销，群推广群发售的新玩法。学习的时候很充实，学完以后大脑依然空空，因为自己没有能力和资源去使用。不过我从此知道了思维模式的强大，原来人的区别根本原因是思维模式不一样。
报的课程多了，我发现名气不那么大，实实在在教技能的课程反而对于普通人更有用，可以马上运用到实际生活里，慢慢改变自己，比如被很多人拿来做文章的时间管理，在沙牛老师的笔记课里一句话道出了本质，时间管理即目标管理，把重要的事情一项一项做完，而不是强求在短时间里做很多事。
用短期获利的心态来吸引用户，吸引到的用户群体就是急功近利的人，你课程设计的也是急功近利，虽然短期有效果，但留不住人心，长期来看未必能持久。
用“对用户有用”的心态来吸引用户，吸引到的是踏踏实实想获得成长的用户，你课程设计的也将是心力之作，也许不会马上见效，但是口碑打开了，用户确实达到了成长进步的效果，追随你的人也就多了，这时候发自内心帮你宣传的行为才是最有效果的。
产品经理成长蓝图重点是选题和定位。《创富法则》里说：“你有一个好的因，好的动机，你才能有好的果。如何在有限的生命里找到一种方式，弄清楚和钱打交道，找到平衡，悟出自己的财富动机。找到自己的兴趣事业，把它变成资产，让挣钱和兴趣爱好合二为一，把挣钱的事变成习惯。”作者和这堂课老师的观点不谋而合。
学习这堂课不应该抱着变现的心态，而是要先找到属于自己的战略，就如前面课里说的每个人的视角都是独一无二，这是我们最有竞争力的定位。不求做行业里最好的那个，而是做最特别的那个。
听完这节课，有很多想法冒出来，原来自己也可以做产品！如果我也在创造，那么就是和上帝在做同样的事情，人的天性就是创造，在创造的过程中人会特别满意和开心。
曾经自己在“在行一点”买过一个9.9的课程，里面解锁9个小技能，现在回头看不过是把9本书的精华点提炼出来，加上使用场景做的小课。那是去年4月份，这个课程已经卖出了4万+，而这个课程设计仅仅是抛砖引玉，如果你觉得哪个课程值得深入听，有对应的99元的课程，这样就会聚集一群忠诚的粉丝。9.9元不过是一杯奶茶的钱，很多人都会购买，关键是内容有没有吸引到用户继续购买或者推荐别人购买。
作为新手，有好的内容，想做公众号会比较难，但做产品还是一个不错的选择，还可以引流到公号上，我可以找到同侪一起合作，以前学的文案、营销和平面设计小技能也可以用到，想到这里有点小激动，学这个课程前紧紧只是想提高文笔，解决写作问题，如果能投稿成功已是极满足的事情，在前面课程让自己设计蓝图的时候还一脸茫然，不知道如何动手，听完今天的课，感觉顿悟了，原来船到桥头自然直！感谢小冰老师无私的分享经验。
那么我的个人成长蓝图是什么呢？第一步、定义我的IP使命。写有价值的文字，解决自己和家人的人生难题，对大众有用有价值。
第二步、升级。1、梳理我的核心优势。身份：宝妈，职员，终身学习者。暂时没有亮眼的优势，不过我可以蹲在墙角继续学习蓄势。2、等待可以技术爆炸的机会。用AI主题阅读写作、心理学、逻辑思维，先让自己成长起来。
针对我个人的情况，首先想做一款关于儿童教育的书单课，第一能将这一个月所学的知识与技能运用到实践，算是门槛比较低，可以上手的操作；第二能梳理自己的知识体系和结构，不管成与败，知识都是自己的，如果能帮助更多人那就皆大欢喜。不管想法如何，还是从第一篇拆书稿写起，千里之行始于足下。
说来惭愧，之前我并不知道读书会，也没有参加过类似活动，学完课程后又给我打开了思路，于是在网上搜了关于读书会的介绍，大概了解了是什么内容。自己有以下想法：
1、 梳理自己的人际关系和可利用的资源，我自己也在社区工作，以后遇到社区教育的活动主动链接相关负责人和老师，看有没有机会合作；
2、 有做少儿培训的朋友，看看有没有家长对少儿阅读感兴趣，先做一个免费的亲子阅读活动，看用户需求加以改进；
3、 网上搜索武汉地区的读书会，尝试去参加，做一个活跃分子，认识有趣的朋友，开拓眼界。
在昨天的课程里，我设计了自己的一个线上读书会。
“远绿读书”：绿色象征希望，希望在远方，人多少要有未雨绸缪的意识，特别是在教育上。父母之爱子则为之计深远，多一些知识，少一些茫然。
slogan：人无远绿 必有近忧
这个想法敲定以后，我公号的图标设计和理念也更加有方向了。今年3月份的时候还不知道自己的公号的内容与口号，今天作业写完后，大脑也清晰了许多。
今年上半年我已经阅读了30本书，下半年专攻写作、心理学、逻辑思维，让自己的知识储备达标。自己现在的状态就如一只空瓶，需要注入内容才能创造内容。感谢小冰老师，让我不再焦虑，老老实实蹲墙角学习，突破自己的一项技能点，然后慢慢成长。人必须吃正确的苦，踏踏实实积累！
参加读书训练营我的改变
30天的奇妙冒险接近尾声，有些不舍。
这是我参加的优秀同侪最多的训练营，虽然报名前就做好思想准备，这次是硬核学习，以防被虐的体无完肤，我提前将自己今年读的书整理成书单，今年6月前一共读了18本书，给自己打气，要知道去年我都没有读书的意识呢，一年能读三本书就不错了！为了不掉队，我每天早早的听课打卡写作业，然后再专心的去做阅读训练，在二十天里读完了十本书。
第一阶段是舒适区，第二阶段是学习区，第三阶段真的是恐慌区，每天写作业都要抓破头，有时候觉得自己写的不满意，第二天又重新写修改。
特别是做产品，我的能力圈就止于做书单课了，看到别的同学都能将自己过去的经验和技能链接到资源，非常有想法而且也很务实。除了羡慕还是羡慕。我自己本身就是一个很普通的人，没啥资源和特别的技能，如果要我去做课和读书会肯定不在我现阶段的能力范围。于是我脑中浮现了老师经常说的一句话：“把握自己能把握的点滴！”那就先从自己写作着手吧，老老实实读书，写读书卡片，做进步回路，积累素材。
过去的30天很充实，改变了我旧有的学习思维：
1、原来凡事都有一个循循渐进的过程，每天坚持学习，虽然短期内看不到成效，但是长期来看是有进步的。
2、边学习边复盘，复盘是一个保证学习效果的步骤。
3、牢记进步回路，记住自己如何成功做到的，以后不要忘记。
4、如果想有创作的头绪和思路，必须多看几遍书才行，以前把书读一两遍就慌着去动笔写拆书稿听书稿，重点都放在套路和结构这些术的层面，写的东西自己都不满意。原来只有自己把握书中的内容了，思路才会源源不断地流出。
记得高中时自己想写一个关于韩信的故事，于是把史记的《淮阴侯列传》翻了无数次，把蒯通劝韩信的话都背下来了，提笔写的时候故事的情节就在心里，一点都不卡壳。后来那个故事让我的作文得了高分，也得到了人生第一笔稿费。
十几年后的现在，我反而忘记了写作的道理，感谢这个训练营让我找到了写作的感觉。
5、写作不一定是线性顺序，也可以像卡片一样记录，然后将内容排列组合进行创作。大脑里产生的灵感，一定要记录下来。
6、阅读，其实就是先速度略读把书过一篇，自己在心里评判这本书有没有值得精读的必要，有的话再用卡片阅读法一边读一边记录，如果是值得深读的，那就用费曼读书法反复读。
7、克服自己的困难，养成一个微习惯。
一边工作一边带娃一边学习，这是只有宝妈们才能理解的困难。我周末休息时间要全程陪伴孩子，2岁的儿子也需要我的关注，不允许我碰手机，每次周末的课程只能在他午睡的一两个小时内学习打卡。平时保证每天五点之前打卡交作业，因为晚上也是我陪伴孩子的时间。这段时间学习成了我每天的头等大事，只有在清单上把学习打卡完成划去，才能安心去做其他的事情。我坚持每个课程最少听3遍，先做纸质笔记，打卡的时候再梳理一遍笔记，做到加深印象，休息日也养成了做复盘打卡的习惯，连续30天学习，这是我之前从未挑战过的。
写到这里，终于明白小冰老师强调做卡片积累的良苦用心了，积微者速成，回忆过去30天的学习之路，每天记录的点点滴滴，汇成了现在手中敲下的8000字，要知道曾经的自己写1000字都要抓耳挠腮呢！这30天的学习，让我看见微光，看见希望，看见自己的成长，让我下半年的目标越来越清晰。
再次感谢小冰老师和水蓝班班等班委，感谢遇到优秀的同侪，也感谢坚持努力的自己！
